2018年高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.3 函数的最大（小）值与导数学案（含解析）新人教A版选修2-2.docVIP

1.3.3　函数的最大(小)值与导数 [学习目标] 1．理解函数最值的概念，了解其与函数极值的区别与联系． 2．会求某闭区间上函数的最值． [知识链接] 　极值反映的是函数在某一点附近的局部性质，而不是函数在整个定义域内的性质，但是我们往往更关心函数在某个区间上哪个值最大，哪个值最小，函数的极值与最值有怎样的关系？ 答　函数的最大值、最小值是比较整个定义区间的函数值得出的，函数的极值是比较极值点附近的函数值得出的，函数的极值可以有多个，但最值只能有一个；极值只能在区间内取得，最值则可以在端点处取得；有极值的未必有最值，有最值的未必有极值；极值有可能成为最值，最值只要不在端点处取得必定是极值，所以在开区间(a，b)上若存在最值，则必是极值． [预习导引] 1．函数f(x)在闭区间[a，b]上的最值 函数f(x)在闭区间[a，b]上的图象是一条连续不断的曲线，则该函数在[a，b]上一定能够取得最大值与最小值，函数的最值必在端点处或极值点处取得． 2．求函数y＝f(x)在[a，b]上的最值的步骤 (1)求函数y＝f(x)在(a，b)内的极值； (2)将函数y＝f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 3．函数在开区间(a，b)的最值 在开区间(a，b)内连续的函数不一定有最大值与最小值；若函数f(x)在开区间I上只有一个极值，且是极大(小)值，则这个极大(小)值就是函数f(x)在区间I上的最大(小)值． 4．极值与最值的意义 (1)最值是在区间[a，b]上的函数值相比较最大(小)的值； (2)极值是在区间[a，b]上的某一个数值x0附近相比较最大(小)的值． 要点一　求函数在闭区间上的最值 例1　求下列各函数的最值： (1)f(x)＝－x4＋2x2＋3，x∈[－3,2]； (2)f(x)＝x3－3x2＋6x－2，x∈[－1,1]． 解　(1)f′(x)＝－4x3＋4x， 令f′(x)＝－4x(x＋1)(x－1)＝0，得 x＝－1，x＝0，x＝1. 当x变化时，f′(x)及f(x)的变化情况如下表： x －3 (－3，－1) －1 (－1,0) 0 (0,1) 1 (1,2) 2 f′(x) ＋ 0 － 0 ＋ 0 － f(x) －60  极大 值4  极小 值3  极大 值4  －5 ∴当x＝－3时，f(x)取最小值－60； 当x＝－1或x＝1时，f(x)取最大值4. (2)f′(x)＝3x2－6x＋6＝3(x2－2x＋2)＝3(x－1)2＋3， ∵f′(x)在[－1,1]内恒大于0，∴f(x)在[－1,1]上为增函数．故x＝－1时，f(x)最小值＝－12； x＝1时，f(x)最大值＝2. 即f(x)的最小值为－12，最大值为2. 规律方法　(1)求函数的最值，显然求极值是关键的一环．但仅仅是求最值，可用下面简化的方法求得． ①求出导数为零的点． ②比较这些点与端点处函数值的大小，就可求出函数的最大值和最小值． (2)若函数在闭区间[a，b]上连续且单调，则最大、最小值在端点处取得． 跟踪演练1　求下列函数的最值： (1)f(x)＝x3－4x＋4，x∈[0,3]； (2)f(x)＝ex(3－x2)，x∈[2,5]． 解　(1)∵f(x)＝x3－4x＋4，∴f′(x)＝x2－4. 令f′(x)＝0，得x1＝－2，x2＝2. ∵f(2)＝－，f(0)＝4，f(3)＝1， ∴函数f(x)在[0,3]上的最大值为4，最小值－. (2)∵f(x)＝3ex－exx2， ∴f′(x)＝3ex－(exx2＋2exx)＝－ex(x2＋2x－3) ＝－ex(x＋3)(x－1)， ∵在区间[2,5]上，f′(x)＝－ex(x＋3)(x－1)＜0， 即函数f(x)在区间[2,5]上单调递减， ∴x＝2时，函数f(x)取得最大值f(2)＝－e2； x＝5时，函数f(x)取得最小值f(5)＝－22e5. 要点二　含参数的函数的最值问题 例2　已知a是实数，函数f(x)＝x2(x－a)．求f(x)在区间[0,2]上的最大值． 解　令f′(x)＝0，解得x1＝0，x2＝. ①当≤0，即a≤0时， f(x)在[0,2]上单调递增， 从而f(x)max＝f(2)＝8－4a. ②当≥2，即a≥3时， f(x)在[0,2]上单调递减， 从而f(x)max＝f(0)＝0. ③当02，即0a3时，f(x)在上单调递减，在上单调递增， 从而f(x)max＝ 综上所述，f(x)max＝ 规律方法　由于参数的取值范围不同会导致函数在所给区间上的单调性的变化，从而导致最值的变化．所以解决这类问题常需要分类讨论，并结合不等式的知识进行求解． 跟踪演练2　在本例中，区间[0,2]改为[－1,0]结果如何？ 解