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2018年高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理学案(含解析)新人教A版选修2-2
2.1.1 合情推理
[学习目标]
1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理.
2.了解合情推理在数学发现中的作用.
[知识链接]
1.归纳推理和类比推理的结论一定正确吗?
答 归纳推理的结论超出了前提所界定的范围,其前提和结论之间的联系不是必然性的,而是或然性的,结论不一定正确.类比推理是从人们已经掌握了的事物的特征,推测正在被研究中的事物的特征,所以类比推理的结果具有猜测性,不一定可靠.
2.由合情推理得到的结论可靠吗?
答 一般来说,由合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,未必可靠,例如,费马猜想就被数学家欧拉推翻了.
[预习导引]
1.归纳推理和类比推理
定义 特征 归纳推理 由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理 归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推理 类比推理 由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理 类比推理是由特殊到特殊的推理 2.合情推理的含义
归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理.
3.合情推理的过程
→→→
要点一 归纳推理的应用
例1 观察如图所示的“三角数阵”
1…………第1行
2 2…………第2行
3 4 3…………第3行
4 7 7 4…………第4行
5 1114115…………第5行
…………
记第n(n>1)行的第2个数为an(n≥2,nN*),请仔细观察上述“三角数阵”的特征,完成下列各题:
(1)第6行的6个数依次为________、________、________、________、________、________;
(2)依次写出a2、a3、a4、a5;
(3)归纳出an+1与an的关系式.
解 由数阵可看出,除首末两数外,每行中的数都等于它上一行的肩膀上的两数之和,且每一行的首末两数都等于行数.
(1)6,16,25,25,16,6
(2)a2=2,a3=4,a4=7,a5=11
(3)a3=a2+2,a4=a3+3,a5=a4+4
由此归纳:an+1=an+n.
规律方法 对于数阵问题的解决方法,既要清楚每行、每列数的特征,又要对上、下行,左、右列间的关系进行研究,找到规律,问题即可迎刃而解.
跟踪演练1 根据下列条件,写出数列中的前4项,并归纳猜想它的通项公式.
(1)a1=3,an+1=2an+1;
(2)a1=a,an+1=;
(3)对一切的nN*,an0,且2=an+1.
解 (1)由已知可得a1=3=22-1,
a2=2a1+1=2×3+1=7=23-1,
a3=2a2+1=2×7+1=15=24-1,
a4=2a3+1=2×15+1=31=25-1.
猜想an=2n+1-1,nN*.
(2)由已知可得a1=a,
a2==,a3==,
a4==.
猜想an=(n∈N*).
(3)2=an+1,2=a1+1,即2=a1+1,
a1=1.又2=a2+1,
2=a2+1,a-2a2-3=0.
对一切的nN*,an0,
a2=3.
同理可求得a3=5,a4=7,
猜想出an=2n-1(nN*).
要点二 类比推理的应用
例2 如图所示,在ABC中,射影定理可表示为a=b·cos C+c·cos B,其中a,b,c分别为角A,B,C的对边.类比上述定理,写出对空间四面体性质的猜想.
解
如右图所示,在四面体P-ABC中,设S1,S2,S3,S分别表示PAB,PBC,PCA,ABC的面积,α,β,γ依次表示面PAB,面PBC,面PCA与底面ABC所成二面角的大小.
我们猜想射影定理类比推理到三维空间,其表现形式应为S=S1·cos α+S2·cos β+S3·cos γ.
规律方法 (1)类比推理的基本原则是根据当前问题的需要,选择适当的类比对象,可以从几何元素的数目、位置关系、度量等方面入手.由平面中的相关结论可以类比得到空间中的相关结论.
(2)平面图形与空间图形类比
平面图形 空间图形 点 线 线 面 边长 面积 面积 体积 线线角 二面角 三角形 四面体 跟踪演练2 已知P(x0,y0)是抛物线y2=2px(p0)上的一点,过P点的切线方程的斜率可通过如下方式求得:在y2=2px两边同时对x求导,得2yy′=2p,则y′=,所以过P的切线的斜率k=.类比上述方法求出双曲线x2-=1在P(,)处的切线方程为________.
答案 2x-y-=0
解析 将双曲线方程化为y2=2(x2-1),类比上述方法两边同时对x求导得2yy′=4x,则y′=,即过P
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