【优化方案】（教师用书）2015届高中物理（人教版）选修3-4课件 11-2 简谐运动的描述.pptVIP

栏目导引 新知初探自主学习 要点探究讲练互动 知能演练轻松闯关 课时 作业 寻规探法思维启迪 第十一章　机械振动 栏目导引 新知初探自主学习 要点探究讲练互动 知能演练轻松闯关 课时 作业 寻规探法思维启迪 第十一章　机械振动 第二节　简谐运动的描述 第十一章　机械振动 学习目标 1.知道什么是振幅、周期、频率和相位． 2．了解并掌握周期和频率的关系． 3．理解简谐运动的表达式． 第十一章　机械振动 一、描述简谐运动的物理量 1．振幅 (1)定义：振动物体离开平衡位置的_________，用A表示．单位为米(m)． (2)振动范围：振幅为A的物体的振动范围为______. 2．周期和频率 (1)全振动 类似于O→B→O→C→O的一个________________． 最大距离 2A 完整的振动过程 (2)周期和频率： 周期 频率 定义 做简谐运动的物体完成一次_______所需要的时间 单位时间内完成_______的次数 单位 _____(s) _______(Hz) 物理含义 表示物体_________的物理量 表示物体________的物理量 关系式 3.相位：描述周期性运动在各个时刻所处的__________． 全振动 全振动 秒 赫兹 振动快慢 振动快慢 不同状态 [判一判]　1.(1)振幅就是指振子的位移．(　　) (2)振幅就是指振子的路程．(　　) (3)振子从离开某位置到重新回到该位置的过程为一次全振动过程．(　　) 提示：(1)×　(2)×　(3)× 二、简谐运动的表达式 简谐运动的表达式为x＝___________． 1．A：表示简谐运动的_________． 2．ω：是一个与频率成正比的量，叫做简谐运动的“圆频 率”，表示简谐运动的快慢，ω＝__________＝_______. 3．ωt＋φ：代表简谐运动的_______． 4．φ：表示t＝0时的相位，叫做_________． Asin(ωt＋φ) 振幅 2πf 相位 初相 [判一判]　2.在简谐运动的表达式x＝Asin(ωt＋φ)中，ω表示振动的快慢，ω越大，振动的周期越小．(　　) 提示：√ 对振动特征量关系的理解 2．简谐运动中振幅和几个常见量的关系 (1)振幅和振动系统能量的关系 对一个确定的振动系统来说，系统能量仅由振幅决定，振幅越大，振动系统能量越大． (2)振幅与位移的关系 振动中的位移是矢量，振幅是标量，在数值上，振幅与某一时刻位移的大小可能相等，但在同一简谐运动中振幅是确定的，而位移随时间做周期性的变化． (3)振幅与路程的关系 振动中的路程是标量，是随时间不断增大的．其中常用的定量关系是：一个周期内的路程为4倍的振幅，半个周期内的路程为2倍的振幅． (4)振幅与周期的关系 在简谐运动中，一个确定的振动系统的周期(或频率)是固定的，与振幅无关． (2014·厦门高二检测)弹簧振子以O点为平衡位置，在B、C两点之间做简谐振动，B、C相距20 cm，某时刻振子处于B点，经过0.5 s，振子首次到达C点，求： (1)振子的周期和频率； (2)振子5 s内通过的路程． [思路探究]　(1)画出振子运动示意图． (2)在图中找出初始位置． (3)Δt＝5 s是振子振动周期的几倍？ [答案]　(1)1 s　1 Hz　(2)2 m 借题发挥 一次全振动的时间叫做周期，周期和频率互为倒数关系．要注意各物理量之间的区别和联系．在求某一段时间的路程时，要找到这段时间Δt与周期T的关系，从而确定末位置及往复运动的次数，最后求出路程． C 1．简谐运动的表达式：x＝Asin(ωt＋φ) 式中x表示振动质点相对于平衡位置的位移；t表示振动的时间；A表示振动质点偏离平衡位置的最大距离，即振幅． 对简谐运动表达式的理解 4．相位差 (1)频率相同的两个简谐运动有确定的相位差，即 Δφ＝φ2－φ1； (2)若Δφ＝0，表明两个振动物体步调相同，即为同相； (3)若Δφ＝π，表明两个物体步调相反，即为反相． 特别提醒：比较相位或计算相位差时，要用同种函数来表示振动方程． [思路探究]　由简谐运动表达式可以得出哪些量？ [答案]　见解析 BC 思维建模——简谐运动模型的周期性和对称性 [范例]　一质点做简谐运动，图象如图所示．A为图象上的一点．试回答： (1)在0～5 s内，有几个时刻与A点的加速度相同？有几个时刻与A点的加速度大小相等、方向相反？ (2)在0～5 s内，有几个时刻与A点的速度相同？有几个时刻与A点的速度大小相等、方向相反？ (3)在0～5 s内，有几个时刻与A点的加速度、速度都相同？ [解析]　过A点做t轴的平行线交图象于B、C、D、E、F点，再做BF关于t轴的对称线交图象于G、H、M、N点，这9个