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【优化指导】2015-2016学年度高一数学人教A版必修1 课件:1.1.1.2 集合的表示
1.掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法.(重点) 2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(重点、难点) 1.列举法表示集合 2.描述法表示集合 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)任何一个集合都可以用列举法表示.( ) (2)方程x2-2x+1=0的解集可表示为{1,1}.( ) (3){0,1}和{(0,1)}是相同的集合.( ) 2.想一想 (1)集合{x|x>3}与集合{t|t>3}表示同一个集合吗? 提示:虽然两个集合的代表元素的符号(字母)不同,但实质上它们均表示大于3的所有实数组成的集合,故表示同一个集合. (2)所有三角形的集合,能否表示为{所有三角形}? 提示:在不引起混淆的情况下,为了简便,有些集合用描述法表示时,可以省去竖线及其代表元素.但所有三角形的集合不能表示为{所有三角形},因为“{ }”本身就有“所有”、“全部”的意思. 1.列举法表示集合的适用范围、注意点及优点 (1)若集合中元素的个数比较少,用列举法表示较为简单. (2)若集合中元素个数较多或无限个,且呈现一定的规律性,在不发生误解的情况下,也可列出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示. (3)“{}”表示“所有”,“整体”的含义,如实数集R可以写成{实数},但不能写成{实数集},{全体实数},{R}等. (4)列举法的优点是可以直观表示集合中具体元素及元素的个数,缺点是不能反映集合元素满足的特征. 2.对描述法表示集合的理解 (1)描述法中竖线左边的任意元素x,我们可以理解为集合中的代表元素,即集合中元素的一般形式,不一定是数. (2)共同特征P(x)可以是一个表达式,也可以是一个不等式(组)或方程(组),也可理解为集合的代表元素所满足的限制条件. 用列举法表示集合 1.用列举法表示集合的步骤 (1)求出集合的元素; (2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次; (3)用花括号括起来. 2.注意点 (1)用列举法表示集合时首先要注意元素是数、点,还是其他的对象,即先定性. (2)元素之间用“,”隔开而非“;”. (3) 元素不能重复且无遗漏. 1.(1)由book中的字母组成的集合. (2)方程(x-2)2+|y+1|=0的解集. 用描述法表示集合 解:(1)正偶数都能被2整除,所以正偶数可以表示为x=2n(n∈N*)的形式,于是这个集合可以表示为{x|x=2n,n∈N*}. (2)由3x-2>4,得x>2,故不等式的解集为{x|x>2}. (3)第一、三象限中点(x,y)满足xy>0,于是这个集合可以表示为{(x,y)|xy>0}. 【互动探究】 若将例2(3)改为“坐标平面内坐标轴上的点组成的集合”,如何用描述法表示? 解:对x轴:纵坐标为0,横坐标为任意实数;对y轴:横坐标为0,纵坐标为任意实数.故坐标轴上的点满足xy=0.用集合表示为{(x,y)|xy=0}. 利用描述法表示集合应关注五点 (1)写清楚该集合代表元素的符号.例如,集合{x∈R|x<1}不能写成{x<1}. (2)所有描述的内容都要写在花括号内.例如,{x∈Z|x=2k},k∈Z,这种表达方式就不符合要求,需将k∈Z也写进花括号内,即{x∈Z|x=2k,k∈Z}. (3)不能出现未被说明的字母. (4)在通常情况下,集合中竖线左侧元素的所属范围为实数集时可以省略不写,例如,方程x2-2x+1=0的实数解集可表示为{x∈R|x2-2x+1=0},也可写成{x|x2-2x+1=0}. (5)在不引起混淆的情况下,可省去竖线及代表元素,如{直角三角形},{自然数}等. 解:(1){x|x=5k+1,k∈N}. (2){x|x≤2,且x≠0,x∈R}. (3){(x,y)|y=-x2}. 列举法和描述法的灵活运用 用列举法和描述法表示集合的三点要求 3.用适当的方法表示下列集合: (1)从1,2,3这三个数字中抽出一部分或全部所组成的没有重复数字的数的集合. (2)大于10的整数组成的集合. (3)二次函数y=x2-10图象上的所有点组成的集合. 解:(1)列举法:{1,2,3,12,21,13,31,23, 32, 123,132, 213, 231, 321,312}. (2)列举法:{11,12,13,14,15,…}. 描述法:{x|x是大于10的整数}. (3)描述法:{(x,y)|y=x2-10}. 思维创新系列(一) 集合与方程的综合应用——一题多变 集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}中只有一个元素,求a的取值范围. 【借题发挥】解答上面例题时,a=0这种情况极易被忽视,对于方程“ax2+2x+1=0”有两种情况:一是a=0,即它是一元一次方程;二是a≠0,即
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