【全程复习方略】2014届人教A版数学文（广东用）配套课件：4.2平面向量的基本定理及向量坐标运算.pptVIP

（2）已知点A(2，1)，B(0，2)，C(-2，1)，O(0，0)， 给出下面的结论： ①直线OC与直线BA平行； 其中正确结论的个数是（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 （3）已知A（-2，4），B（3，-1），C（-3，-4），且 则向量 =_____. 【思路点拨】（1）利用三角形中线性质求 ，再根据 与 的关系求 . （2）根据向量的共线及向量坐标运算的法则逐一验证即可. （3）利用平面向量的基本概念及其坐标表示求解. 【规范解答】（1）选B. （2）选C.由题意得 故 又 无公共点，故OC∥BA，①正确； 故②错误; 故③正确; 故④正确．所以选C. （3）∵A（-2，4），B（3，-1），C（-3，-4）， 答案：（9，-18） 【拓展提升】两向量相等的充要条件 两向量a=(x1,y1)，b=(x2,y2)相等的充要条件是它们的对应 坐标分别相等，即 利用向量相等可列出方程组求其 中的未知量，从而解决求字母的取值、点的坐标及向量的坐 标等问题. 【提醒】（1）当向量的起点为坐标原点时，向量的坐标即为终点坐标；反之也成立. （2）运用向量相等来解题时，可根据对应坐标相等建立方程（或方程组），解题时要注意方程思想的运用. 【变式训练】已知A(-2，4)，B(3，-1)，C(-3，-4)，O为坐 标原点.设 (1)求 (2)求满足 【解析】由已知得a＝(5,－5)，b＝(－6,－3)， c＝(1，8)． (1)3a+b-3c＝3(5,－5)＋(－6,－3)－3(1，8) ＝(15－6－3,－15－3－24)＝(6,－42)． (2)∵mb+nc＝(－6m＋n,－3m＋8n)＝(5,－5)， 考向 3 平面向量共线的坐标表示 【典例3】（1）已知向量a=（1-sin θ，1），b=（ , 1+sin θ），若a∥b，则锐角θ等于（ ） （A）30° （B）45° （C）60° （D）75° （2）已知a=(1,0),b=(2,1), ①当k为何值时，ka-b与a+2b共线. ②若 且A，B，C三点共线，求m的值. 【思路点拨】 【规范解答】（1）选B.由a∥b得， （1-sin θ）（1+sin θ）-1× =0， 解得sin θ=± 又θ为锐角，所以θ=45°. （2）①ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1). a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2). ∵ka-b与a+2b共线，∴2(k-2)-(-1)×5=0, 即2k-4+5=0,得 ②方法一:∵A，B，C三点共线， 即 方法二： ∵A，B，C三点共线， ∴8m-3(2m+1)=0,即2m-3=0,∴m= 【拓展提升】 1.向量共线的两种表示形式. ① 至于使用哪 种形式，应视题目的具体条件而定，一般情况涉及坐标的用②. 2.两向量共线的充要条件的作用. 判断两向量是否共线（平行），可解决三点共线的问题；另外， 利用两向量共线的充要条件可以列出方程（组），求出未知数 的值. 【变式训练】（1）若向量a=(-1,x)与b=(-x,2)共线且方向相同，则x=_____. 【解析】∵a=(-1,x)与b=(-x,2)共线， ∴(-1)×2-x·(-x)=0， ∴x= ∵a与b方向相同， ∴ 答案： （2）若三点A（2,2）,B（a,0）,C（0,b）（ab≠0）共线，则 的值为_____. 【解析】由条件得 =（a-2,-2）, =（-2,b-2），根据三点共线得（a-2）（b-2）=4， 整理得2（a+b）=ab， 所以 答案： 【易错误区】忽视平行四边形的多样性致误 【典例】（2013·中山模拟）已知平行四边形的三个顶点的坐标分别为（-1,0）,（3,0）,（1,-5），求第四个顶点的坐标. 【误区警示】（1）解答此题时容易出现的错因是思维定势，认为平行四边形只是如图1所示的一种情形，从而忽视了另外的两种情形. （2）若已知平行四边形ABCD的三个顶点A,B,C的坐标，则点D的坐标只有一种情形，而此题中给出了平行四边形的三个顶点，并没有给出顺序，故应存在三种可能. 【规范解答】如