安徽农业大学理论及实验教学学生评教暂行办法.doc

安徽农业大学理论及实验教学学生评教暂行办法 校教字[2008]44号 为加强我校教学质量考核，引导教师积极投入教学工作，不断提高教学水平，决定每学期在网上开展学生评教活动。为认真做好学生评教工作，现在校教字[2007]74号文件的基础上，进一步结合我校具体情况，制定本暂行办法： 一．指导思想 以评促教、以评促学、教学相长、提高质量。 二．评教目的 （一）收集课堂教学质量状态信息。为教师改进教学和学校教学管理决策提供信息依据。 （二）通过学生评教活动，调动教师投入教学工作的积极性，调动学生的学习积极性，促进优良教风、学风、校风的形成。 （三）为学校的相关改革提供参考依据。 三．评教对象 为本科、专科学生开设理论课、实验课的所有授课教师。无论是本校在职、返聘、外聘教师均应接受学生评教。 四．评教方式 所有学生均应对自己每门课程的任课教师的授课通过网上进行评价。 五．学生评教的时间 为使学生对授课教师的授课作出客观、公正、公平的评价，在本门课程教师实际讲课课时达到计划学时的50%至本门课程授课结束前安排学生评教。 为避免与选课发生冲突，每学期的学生评教时间由教务处、教学督导室具体安排，另行通知。 六．评教工作组织 各学院负责本院教学质量测评学生评教的组织工作，学院领导、实验中心主任、教学秘书、学生工作管理人员等都应积极参与。每学期评教前，各学院应做好学生参与理论及实验教学质量测评的宣传动员、指导和协调工作，做到不漏评教师、不缺评课程、不少评教学班，学生人人参评所修读的每门课程，使本院每学期所有学生所修读课程的授课教师的授课均得到客观评价。要确保每个教学班的每门课程的教师授课的评教结果有效。 各学院（部）教学质量评价领导组务必高度重视学生评教工作，通过精心组织和各项相关工作的落实到位，确保按期和高质量完成每学期的学生评教工作。 七．开课电子信息数据的生成 每学期开课的电子信息数据的生成由教务处负总责。一本、二本各年级专业的开课电子信息数据由教务处负责生成，开课教师所在学院严格按照教务处下达的教学任务和学生的选课信息进行确认，专升本及高职各年级专业的开课信息数据由专业所在学院严格按照教务处下达的教学任务生成开课电子信息数据。 八．实施学生网上评教的条件保障 学生评教期间，信息与计算机学院计算机基础实验教学中心、校图书馆电子阅览室以及各学院计算机房作为学生网上评教的主要平台。计算机基础实验教学中心、校图书馆等有关单位及各学院要提前做好安排，以确保网上学生评教工作的顺利进行。 九．评教具体要求 （一）对两名及其以上（含两名）教师共同承担同一个教学班的同一门课程的，其授课教师均应接受学生评教（其中实际授课不足8学时的教师授课可免评）。 （二）学生必须按照学校的统一安排，对每学期所修读的每门课程的教师授课进行评教。若学生不按时对自己所修读各门课程的教师进行授课评价，则不能查阅本学期成绩，责任由学生本人自负。 （三）教师或学生所提出的关于开课信息数据方面的问题由学院（部）负责解决。 （四）对不能按照学校的统一安排完成网上学生评教、漏评教师、缺评课程、少评教学班的、漏评教学班课程的，或造成评教结果无效的，学校视具体情况追究有关单位和个人的责任。 对不用实名（无论在职、外聘或返聘授课教师）接受学生评教的，评教结果无效，教务处将不审核其教学工作量，责任由授课教师所在学院或聘用学院与授课教师共同负责。 十. 评教等级的确定 （一）评教成绩的确定。计算评价时，去掉%的最高分和%的最低分去掉%的最高分和%的最低分结果本办法负责解释。