屏东县高树乡广兴国小【法定课程--环境教育】议题教学课程教案设计.doc

屏東縣高樹鄉廣興國小【法定課程--環境教育】議題教學課程教案設計 單元名稱 生活多美好 教材來源 網路資料改編 實施年級 二年級 教學時間 160分鐘 能力指標 5-1-1 接觸各種自然物、人造物與藝術作品，建立初步的審美經驗。5-1-2 體驗各種色彩、圖像、聲音、旋律、姿態、表情動作的美感，並表達出自己的感受。7-1-9 學習運用合適的語彙，來表達所觀察到的事物(例如水的冷熱能用燙燙的、熱熱的、溫溫的、涼涼的、冰冰的來形容)。8-1-1 運用五官觀察自然現象，察覺各種自然現象的狀態與狀態變化，用適當的語彙來描述所見所聞。運用現成的表格、圖表來表達觀察的資料 學生：習作 融入領域或議題 環境教育議題 教 學 流 程 能力指標 教學活動 教學資源 時間 評量方式 5-1-1 接觸各種自然物、人造物與藝術作品，建立初步的審美經驗。5-1-2 體驗各種色彩、圖像、聲音、旋律、姿態、表情動作的美感，並表達出自己的感受。7-1-9 學習運用合適的語彙，來表達所觀察到的事物(例如水的冷熱能用燙燙的、熱熱的、溫溫的、涼涼的、冰冰的來形容)。8-1-1 運用五官觀察自然現象，察覺各種自然現象的狀態與狀態變化，用適當的語彙來描述所見所聞。運用現成的表格、圖表來表達觀察的資料 習作 15 15 25 50 30 25 口語評量 行為檢核 態度評量 實作評量