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- 2018-06-10 发布于河北
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【粤考导航】2015年高考语文(粤教版)一轮复习课件:专题16 一般论述类文章阅读(共120张PPT)
(二)从标志性词语、重要语句入手 标志性词语主要是指顺序词、总结词、关联词等等。①抓 住顺序类词语和总结类词语,可以快速把握文章结构,迅速理 清文章思路。顺序词有“首先、其次、再次”,“第一、第二、 第三”,“一方面……另一方面……”,“此外”,“同时” 等;总结词有“总之”,“由此可见”等。②抓住关联词语, 一是可以了解前后句的关系,比如“和”、“并且”、“以及” 表并列, “而且”、“甚至”表递进,“然而”、“但是”、 “不过”、“其实”、“与其相反”表转折等;二是可以了解 语意的侧重点,比如并列关系表示前后的内容同等重要,转折、 递进关系语义的重心在后者等。 重要语句主要是指起统属作用的领起句、总起句,起总结 作用的小结句,起启承作用的过渡句,前后呼应的句子,各段 的中心句等,这些句子,可以使层意显豁,结构明晰。 【特别提醒】分析结构、把握思路,都不是阅读的最终目 的,而是为了更深入地理解文章的内容,提高阅读效率。因此, 分析结构和把握思路,不能满足于辨别文章结构的形式和把握 思路的走向,还要探究这样安排的原因或作者的意图。 内容 要点 指文本局部或整体所表现的主要内容,一般是文中主 体段落的中心,也就是作者的分论点,侧重考查考生 对文本的总结和把握能力。 中心 意思 指文本局部或整体所要表达的思想观点,也就是作
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