2017年部编二年级语文上册课内阅读专项复习题及答案.docVIP

2017年部编版二年级语文上册课内阅读专项复习题及答案? 课内阅读专项? 一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。? 不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。? 1.这段话一共有???）句。? 2.?选择题? （1）小蝌蚪的妈妈是(????)。? A.青蛙?????? B.朱莉娅·罗伯茨???????? C.还珠格格? （2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们(????)的精神。? A.有爱心???? B.合作精神?????????????? C.努力实现自己的愿望? （3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(?????)。? A.呱呱呱??B.哈哈哈???C.嘻嘻嘻? （4）小蝌蚪妈妈的肚皮像(?????)一样白。? A.地豆??B.雪??C.天空? 3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。? 大鱼鸭子乌龟?白鹅? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用???线画下来。?? 二、阅读《我是什么》，回答问题。? 我会变。太阳一晒，我就变成（气?汽）。（生?升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘?漂）浮。有时（候?后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。?? 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（???）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（???）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（????）下来，人们又管我叫“雪”。? 平常我在池子里（????），在小溪里（????），在江河里（?????），在海洋里（????），（?????），（?????）。? 有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi?mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。?? 小朋友，你们猜猜，我是什么？? 1．短文共有____?段话，第2自然段有____句。? 2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。? 3.太阳一晒，我会变成________、________。遇到冷风，我可能会变成________、________或者________。? 4．在第2自然段的括号里填上合适的动词。? 5.我会从短文中找出以下词语的反义词。? 暴躁?—?（????）?好事?—?（????）? 6．选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。①?散步?②?睡觉?③跳舞?④?开大会?⑤?唱歌?⑥奔跑? 7.第4自然段是围绕哪句话写的？请用“________”将它画出来。?? 三、阅读《??植物妈妈有办法》，回答问题。?????????? 植物妈妈有办法? 孩子如果已经长大，就得（děi?de）告别妈妈四海为家。?牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？?? 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。? 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。? ? ? 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。? 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。?? 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。? 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。?? 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá?chá)。? 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。? 1.“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（??）。? A.什么??B.啥事??C.办法? 2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（??）。? A.需要??B.应该????C.舒服、满意? 3.给画线字选择正确的读音。? （1）观察（??）A.cá??B.chá? （2）就得（?? ）?A.děi??B.de? 4.这首诗共有（??）个自然段？???A.5??B.6??C.7? 5.根据文章内容连线。? 蒲公英靠什么来传播种子???????? 太阳? 苍耳靠什么来传播种子?????????????? 风? 豌豆靠什么来传播种子???????? 动物的皮毛?? 四、阅读《黄山奇石》片段，回答问题。? ??? 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。? ?? 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。? ?? 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。? ?? （?）仙人指路（?）就更有趣了（?）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。? ?? 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨