人教版高二语文选修—《中国古代诗歌散文欣赏》子路曾皙冉有公西华侍坐配套练习教案.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 巩固作业·知能提升 一、基础积累 1.下列句中加点的字词解释错误的一项是( ) A.宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉 (穿着礼服，戴着礼帽) B.异乎三子者之撰 (撰写) C.因之以饥馑 (接着) D.浴乎沂，风乎舞雩 (用作动词，吹风、乘凉) 2.下列句中加点词含义判断正确的一项是( ) ①毋吾以也 ②加之以师旅 ③安见方六七十,如五六十而非邦也者 ④如其礼乐，以俟君子 A.①②相同，③④不同 B.①②相同，③④相同 C.①②不同，③④相同 D.①②不同，③④不同 3.下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( ) 例句：风乎舞雩 A.曾晳后 B.比及三年，可使足民 C.比及三年，可使有勇，且知方也 D.赤也为之小，孰能为之大 4.下列句中加点的词语古今意义一致的一项是( ) A.以吾一日长乎尔 B.加之以师旅，因之以饥馑 C.宗庙之事，如会同 D.冠者五六人，童子六七人 5.下列文言句式不同于其他三句的一项是( ) A.不吾知也 B.加之以师旅，因之以饥馑 C.异乎三子者之撰 D.浴乎沂，风乎舞雩 二、课内阅读 阅读本文，完成下面问题。 6.选出加点字解释有误的一项( ) A.千乘之国 (车辆) B.比及三年 (等到) C.舍瑟而作 (起) D.吾与点也 (和) 7.下列句中加点的词，意义和用法不同于其他三项的一项是( ) A.如或知尔，则何以哉 B.子路率尔而对曰 C.鼓瑟希，铿尔 D.莞尔而笑 8.下列对课文内容理解分析错误的一项是( ) A.孔子提问时，曾晳鼓瑟正近尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾晳洒脱而又知礼的形象。 B.曾晳的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。 C.曾晳描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态。 D.听了曾晳的回答，孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾晳志向的赞许，又表现了孔子对那种理想境界的向往。 9.翻译下列句子。 ①舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 译文：_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ②宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？ 译文：_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ③莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 译文：_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、拓展阅读 阅读下面文言文，完成后面题目。 孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行绝粮从者病莫能兴孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见，曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。” 子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与①？”孔子曰：“非也。予一以贯之②。” 孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“《诗》云：‘匪兕匪虎，率③彼旷野’。吾道非邪？吾何为于