二年级品德与生活可爱的祖国.docVIP

可爱的祖国 教材分析： 本课是科教版小学二年级下册第四单元第一课。本册书分为五个单元，本单元是以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元,通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可敬，培养学生的爱国之情。教材围绕“爱祖国”的主题，根据二年级学生的特点和认知能力，选取了有关新中国成立、祖国的自然风貌和伟大创造的彩色图片，以丰富的感性材料把“祖国”这一抽象概念具体化，让学生体会到祖国的伟大，为自己是中国人而自豪！ 教学目标： 知识和技能：初步了解有关祖国的知识学会搜集资料的方法。 过程和方法：通过调查及相关感受,培养学生自主探索的能力及合作能力。 情感态度和价值观：感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到骄傲。 教学重点：感受祖国的美丽和伟大，从心中爱祖国 . 教学难点：感受祖国的美丽与伟大，从心底产生对祖国的热爱之情。 教学过程： 一、了解新中国成立状况。（设计意图：让学生知道新中国的成立，是世界历史上的一件大事，了解新中国来之不易。） ? 1、图片认识天安门、人民大会堂。齐诵课文儿歌《天安门》 ? 2、播放电影《开国大典》片断。 ???? 认识毛泽东、周恩来、朱德等开国领袖。 ? 3、问：你想说什么？ 二、展示祖国的美丽与伟大。（设计意图：通过各种活动，让学生充分感受到祖国的美丽与伟大） ?1、小组内交流搜集的图片与资料。 ?2、全班重点交流以下几点。 ?? a 、长城 ?? b、东方明珠电视塔 ?? c、长江 ?? d 、大熊猫 ?? e 、袁隆平和杂交水稻 ?? f、香港 3、观看课件，进一频感受祖国美丽和伟大。 4、写下自己想说的话。 展示环节 A、利用明信片展示祖国的风景名胜 B、用彩笔画出了学校屋后的小溪，因为我认为那里最美 C、我从报纸上剪辑下来了许多世界冠军的照片 D、从书店买来的风景画册，不用出门也可以看到祖国美丽的风景 E、报纸上的这段报道是介绍长江三峡的 …… 三、“我想说……”交流会，把自己最想对祖国妈妈说的话说出来。 （设计意图：激发学生对祖国母亲的爱） 四、总结拓展。（设计意图：以歌再次激发学生的情感，使之升华为爱国主义热情。） 1、高声朗诵课文段落和诗歌。 2、教师激情总结。 3、一起随课件哼唱《大中国》 五、课后实践作业： 把我们搜集到的资料、图片张贴在“心中的祖国”专栏上，供大家参考、阅览 板书设计 可爱的祖国：美丽——伟大 ???????????我自豪 1