山西省忻州市2016-2017届高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样预习案（无答案）新人教A版必修3.docVIP

随机抽样 §2.1.1 简单随机抽样 【教学目标】 1.知识与技能 正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤． 2.过程与方法 (1)能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题； (2)在解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本． 3.情感、态度、价值观 体会数学知识与现实世界及各学科知识之间的联系，认识数学的重要性，能够用所学的数学知识来解决一些生活中的简单抽样问题问题。 【预习任务】 1.阅读教材P54，回答下列问题: ①“某牛奶厂生产出一批袋装牛奶，要检验这批牛奶的细菌含量是否超标”这一统计问题中涉及的总体是什么?个体是什么? 所要收集的数据是什么? ②举例说明为什么要抽样？研究样本的目的是什么？ ③高质量的数据来自“搅拌均匀”的总体，你认为“搅拌均匀”的目的是什么？ 2.阅读教材P55,杂志的预测结果出错，你认为预测出错的主要原因是什么？ 3.阅读教材P56，回答以下问题： ①什么是简单随机抽样？ ②最常用的简单随机抽样的方法有哪些？适用范围是什么？ 4.阅读教材P56—P57，完成： ①分别写出抽签法和随机数法的实施步骤； ②用随机数法抽取样本时，每个个体被抽到的机会相等吗？为什么？ 【自主检测】 1.下列抽样的方式是否属于简单随机抽样？为什么？ ①从无限多个体个中抽取50个个体作为样本． ②箱子里共有100个零