备课第七节.docVIP

阳谷县特殊教育学校体育教案 课题 游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 序号 7 教学 目标 通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 教学 重点 培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 ? ? 探 ? 究 ? 过 ? 程 教师活动 学生活动 开始部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地三种转法。 、广播操。 3、专项准备活动。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 ? 教师活动 学生活动 ? ? ? 探 ? ? 究 ? ? 过 ? ? 程 ? 基础部分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、由小裁判评定动作正确与否。 每个队员的比赛次数相等 学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。 教师活动 学生活动 探究过程 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课 板书设计? 教学反思? 教师首先必须开阔心胸去理解学生，然后再敞开胸怀去关爱学生，这是进行小学体育教学的首备条件。