2017新版一年级下语文《三个小伙伴》教案.docVIP

5、《三个小伙伴》 第一课时 教学目标 1、认识本课17个生字，会写田字格里的8个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识4个新偏旁。。 2、能正确、流利地朗读课文，根据故事情节变化和标点符号读出不同的语气。 3、理解课文内容，学习三个小伙伴面对困难运用各自的特长，齐心协力解决困难的积极态度。 教学重点与难点 识字、写字、理解课文。 教学准备 生字卡片、教学挂图、投影片、头饰。 教学过程 一、揭示课题。 1、今天我们要学的新课是讲一个关于三个小伙伴的故事。 板书课题：5、 三个小伙伴 2、读题，讲解：伙伴就是同伴、好朋友。 3、提问：你有好朋友吗？你们经常一起干什么？ 4、过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什么事呢？ 二、初读指导。 1、自由读课文，要求：读准字音，给每个自然段标上序号。 2、检查自学情况。 1）出示生字词：挖坑施肥培土浇水嘴巴鼻子拱就把 2）指名读生字词。 3）指名读课文。 看图学习第一自然段。 出示挂图，指名回答三个小伙伴是谁。 小黑板先后出示下列词语： yě zhū dài shǔ xiàng 小野猪小 袋 鼠 小 象 指名读，齐读。 从图上能看出它们去干什么吗？