第四单元《分数的意义和性质》试卷.docVIP

第四单元《分数的意义和性质》试卷.doc

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第四单元《分数的意义和性质》试卷

第四单元试卷 一、填空。(每空1分,共36分) (1)把的分子加上4,分母加上( ),它的大小不变。 (2)里面有( )个,化成带分数是( )。 (3)87立方分米=( )立方米 15分=( )小时 (全填分数) (4) 18=2×3×3,24=2×2×2×3,18和24的公因数有( ),其中最大公因数是( )。 (5)===( ) (最后一空填小数) (6)把、和按从小到大的顺序排列是( )( )( )。 (7)分母是15的最简真分数的和是( )。 (8)4米长的绳子平均截成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。 (9)12和9的最大公因数是(      ),最小公倍数是(    )。 24和36的最大公因数是(     ),最小公倍数是(    )。 (10)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的(  )。9天完成这项工程的(  )。11天完成这项工程的(  )。 (11)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。 (12)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因 数( )。 (13)分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________; 分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变。 五年 班 姓名 分数 (14)两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是(   )和(   )。 (15)按要求写出分母为6的分数。?? ?? ①所有最简真分数是(??     ?? ); ②最小假分数是(??  ? );  ③最小带分数是(???? ? )。 (16) b和t是互质数,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(  )。 (17)约分与通分的依据是分数的_____________________________________。 二、判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”。(每题1分,共4分) (1)大于小于的分数只有一个,就是。 ( ) (2)两个合数一定不是互质数。 ( ) (3)5米的与1米的同样长,意义也相同。 ( ) (4)如果的分子增加2,分母增加5,分数的大小不变。 ( ) 三、把下面的小数化成分数,分数化成小数。(每题2分,共12分) (1)0.29= (2)2.35 = (3)0.66 = (4)= (5)= (6)9= 四、按要求解答。(每题2分,共24分) (1)把下面各数约分成最简分数。 = = = = (2)把下面各组分数通分。 和 和 2和 1 、和 求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 17和3 54和108 24和36 48和72 五、解决问题。(每题6分,共24分) (1) 一本书60页,读了19页,没读的页数占这本书的几分之几? (2) 你都可以怎样比较,写出比较的过程。      (3)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班? (4)有张长方形花纸,长80厘米,宽50厘米,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形? 赵师傅4小时做17个,钱师傅6小时做24个,孙师傅5小时做了22个,他们谁做的最快?谁做的最慢?

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