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- 2018-06-13 发布于浙江
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2018新人教版部编二年级下册语文《千人糕 》教学设计11
2018新部编本二年级下册语文《千人糕 》教学设计
教学目标:
1、认识 16 个汉字,会认会写 9 个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关 词语。掌握多音字“的”的用法。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
、 懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力, 互相合作,才能使我们的社会更美好。
教学重点:
1、认识 16 个汉字,会认会写 9 个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关 词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点: 在分角色朗读的基础上,懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成 果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。 教学过程: 第一课时 一、创设情境,导入新课 1、谈话导入:同学们看到题目的时候,你想说些什么啊?今天我们一起来 尝一尝这个“千人糕”好不好? 2、齐读课题《千人糕》 。
二、初读课文,整体感知
1、我们读一读课文,找一找文中在讲些什么?
2、听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。
3、学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字。
4、教师逐段检查学生对课文的朗读情况,要求能读准字音,读通句子,不 丢字,不添字,不重复。
5、努力把文章读流利,有感情地朗读。
三、生字认读,读准字音
1、课文同学们已经读熟了。现在课文中的生字宝宝,从课文中走出来了, 你还认识
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