江西省2017中考化学专题研究4常见气体的制备课件含答案.ppt

后再收集，即观察到C有连续、均匀气泡出现时才能开始收集。(4)盛有X的装置是干燥二氧化硫的装置，X应该是浓硫酸，收集时应该先干燥(长进短出)，再收集(向上排空气法收集)，最后是尾气处理。 2. (2016重庆A)甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是(　　) 专题综合训练 C 【解析】实验室制二氧化碳应选择固液常温型发生装置A，二氧化碳密度比空气大，可选择向上排空气法收集，收集装置为C；实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物(或高锰酸钾)制氧气应选择固固加热型发生装置B，用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气应选择固液常温型发生装置A，氧气密度比空气略大，可选择向上排空气法收集，收集装置为C；根据以上内容分析题干信息，可知都能选用的装置是C。 8．(2016荆州) 有如图所示的仪器和 KClO3、MnO2、 稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验，请填写下列空白处： * 第二部分 专题研究 专题四　常见气体的制备 一、发生装置的选择 1. 选择依据：反应物的状态及反应条件。 2. 常见实验室制取气体的发生装置(必考) 专题突破 装置 不需加热 加热 反应条件 固体和液体 固体 反应物状态 ③双氧水和二氧化锰制取氧气 ：____________________ ④碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳[2016.21(2)第2空]：_______________ _______________ ⑤锌和稀硫酸制取氢 气：______________ ____________ ①高锰酸钾制取氧气[2013.21(2)第2空，2012. 20(3)第1空，2011.25(2)第2空]_______________________________ ②氯酸钾和二氧化锰制取氧气：________ ______________ 举例(写出相应的化学方程式) △ 若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端应插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 试管口应略向下倾斜，防止凝结的小水珠倒流使试管炸裂；用高锰酸钾粉末制取氧气时，试管口应放一团棉花，防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，堵塞导管 注意事项 【装置拓展】制取气体最佳装置的选择 用于平稳反应并持续时间较长的制取气体 用于剧烈反应并制取较多气体 用于平稳反应并制取较多气体 用于制取少量气体 适用范围 可随时控制反应的发生和停止 可控制反应速率 便于添加液体 安装简便 装置特点 装置图 二、收集装置的选择 1. 选择依据：气体的密度和溶解性。 2. 常见气体的收集装置 当气泡连续均匀冒出后再收集 气体纯度较高 O2、H2、CH4等 排水法 不易溶于水或难溶于水的气体 注意事项 优点 举例 收集装置 依据 导气管应伸入到集气瓶底部，充分排净集气瓶中的空气 H2、CH4等 向下排空气法 密度比空气小的气体 气体较干燥 O2、CO2等 向上排空气法 密度比空气大的气体 注意事项 优点 举例 收集装置 依据 3. 用多功能瓶收集气体 收集H2、CH4，进入的气体聚集在集气瓶上方 b进a出(短进长出) 收集密度小于空气的气体 收集CO2、O2，进入的气体聚集在集气瓶下方 a进b出(长进短出) 收集密度大于空气的气体 举例与原理 气体进出 方向 操作目的 图示 收集H2、CH4，进入的气体聚集在集气瓶上方 b进a出(长进短出) 收集密度小于空气的气体 收集CO2、O2，进入的气体聚集在集气瓶下方 a进b出(短进长出) 收集密度大于空气的气体 举例与原理 气体进出 方向 操作目的 图示 收集H2、O2，进入的气体聚集在集气瓶上方，水从长导管被压出 b进a出(短进长出) 排水法收集气体 举例与原理 气体进出 方向 操作目的 图示 三、气体的检验与验满 1．气体的检验 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃(2015.22第2空，2014.23第4空) O2 装置图 检验方法 气体 点燃，罩一只干冷的小烧杯，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠(生成物只有水) H2 通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 CO2 装置图 检验方法 气体 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，红色石蕊试纸变蓝，并有刺激性气味 NH3 装置图 检验方法 气体 2.气体的验满 (1)O2的验满 (2)CO2的验满[2012.20(2)第2空] 四、气体的净化 将不纯净气体中的杂质气体除去，从而得到较纯净的气体的过程叫做气体的净化。 常见气体杂质的去除装置如下： 五、气体的干燥 用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。 选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定，其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。常见的三种气体干燥剂如下表： NH3 O2、H2、CO、SO2、HCl