广东省珠海市第九中学人教版数学九年级上册《2423圆和圆的位置关系》课件.ppt

1.(2010·长沙中考)已知⊙O1、⊙O2的半径分别是2、4，若两圆相交，则圆心距O1O2可能取的值是 ( ) (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 【解析】选B．两圆相交，则4-2＜O1O2＜4+2，故选B. 2.半径为2 cm和1 cm的⊙O1和⊙O2相交于A、B两点，且O1A⊥O2A，则公共弦AB的长为( ) 【解析】选D.设O1O2与AB相交于点C，由相交两圆的对称性 可知，AC=BC.因为O1A⊥O2A，所以O1O2= 由面积 法可知O1A·O2A=O1O2·AC，所以 3.(2010·巴中中考)⊙O1与⊙O2的半径分别是方程 x2-7x+11=0的两根，如果两圆外切，那么圆心距a的值是_____. 【解析】因为两圆外切，所以圆心距等于两圆半径之和，由根与系数的关系可知，两根之和等于7. 答案：7 4.半径为R，r的两圆的圆心距为d，若R，r,d的长为△ABC三边的长，则两圆的位置关系是_____. 【解析】由三角形的三边关系得R-r＜d＜R+r. ∴两圆相交. 答案:相交 5.在△ABC中，AB=5 cm，BC=8 cm， AC=7 cm，分别以A、B、C为圆心， 画三个圆，使它们两两外切，求⊙A， ⊙B，⊙C的半径各是多少？ 【解析】设⊙A，⊙B，⊙C的半径分别为x cm,y cm, z cm，由题意得：2(x+y+z)=5+8+7,即x+y+z=10, 同时x+y=5，x+z=7，y+z=8， ∴x=2，y=3,z=5. 即⊙A、⊙B、⊙C的半径分别为2 cm、3 cm、5 cm. 一、选择题（每小题4分，共12分） 1.（2010·邵阳中考）如图在边长为1 的小正方形组成的网格中，半径为2的 ⊙O1的圆心O1在格点上，将一个与⊙O1 重合的等圆向右平移2个单位，再向上平 移2个单位得到⊙O2，则⊙O2与⊙O1的位置关系是 （ ） （A）内切 （B）外切 （C）相交 （D）外离 【解析】选C.根据平移可得，O1O2= ＜2+2，所 以两圆相交. 2.（2010·上海中考）已知圆O1、圆O2的半径不相等，圆O1的半径长为3，若圆O2上的点A满足AO1=3，则圆O1与圆O2的位置关系是（ ） （A）相交或相切 （B）相切或相离 （C）相交或内含 （D）相切或内含 【解析】选A.由题意知，点A在圆O1上，所以两圆至少有一个公共点，当两圆只有公共点A时，两圆相切，当两圆有两个公共点时，两圆相交，故选A. 3.如图，用半径分别为R=3 cm，r=2 cm的钢 球测量口小内大的内孔的直径d,测得钢球顶 点与孔口平面的距离分别为a=4 cm,b=2 cm， 则内孔直径d的大小为（ ） （A）9 cm （B）8 cm （C）7 cm （D）6 cm 【解析】选A.如图，由题意知：O1O2=3+2=5（cm）. O2A=(a+2R)-(b+r+R) =a+R-b-r=4+3-2-2 =3（cm）. ∴O1A= = =4（cm). ∴d=R+O1A+r=3+4+2=9（cm）. 二、填空题（每小题4分，共12分） 4.（2010·聊城中考）如图，小圆的 圆心在原点，半径为3，大圆的圆心坐 标为(a，0)，半径为5，如果两圆内含， 那么a的取值范围是_____． 【解析】若两圆内含，则圆心距大于0小于2，即|a|＜2，所以-2＜a＜2. 答案：-2＜a＜2 5.相交两圆的公共弦为6，两圆的半径分别为 ，5，则这 两圆的圆心距为_____. 【解析】若圆心O1O2在公共弦的两侧时，如图1， 则AC=3，在Rt△AO1C中， 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 掌握两圆的五种位置关系及其相对应的数量关系，既能由位置关系得到数量关系，也能根据数量关系推断出两圆的位置关系. 圆与圆位置关系的性质及判定 【例1】在平面直角坐标系中，⊙O的圆心在原点，半径为 3，⊙A的圆心A的坐标为(- ,1)，半径为1，试判断⊙O与 ⊙A的位置关系. 【思路点拨】先根据题意，建立符合题意的坐标系，根据勾 股定理求出两圆的圆心距，然后利用两圆的圆心距与两圆的 半径之间的数量关系判断. 【自主解答】如图所示，连接OA，过A点作AB⊥x轴，垂足为B， ∵A的坐标为(- ,1)