江苏省南京师大附中10-11学年高二上学期期末考试生物.docVIP

南京师大附中2010—2011学年度第一学期 高二年级生物班期中考试生物试卷 班级 学号 姓名 得分 一、选择题：（每题1分，共计40分。每小题中只有一个选项符合题意。） 1．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓 、将一组玉米胚芽鞘的顶端切除，分别在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，在黑暗中保持一段时间，胚芽鞘可能向右弯曲（如右下图）。则胚芽鞘弯曲的角度（纵轴）与琼脂块中生长素浓度（横轴）的关系可表示为 5. 细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。细胞可以通过分泌化学信号进行通讯。下列有关细胞通讯的叙述错误的是 A．甲状腺分泌的甲状腺素与靶细胞结合，能调节靶细胞的代谢活动 B．胰岛B细胞产生的胰岛素作用于肝细胞时，能促进血糖合成肝糖元 C．突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元兴奋 D．效应T 细胞释放的淋巴因子能加强相关细胞的免疫效应免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．移植的器官被排斥 C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D．青霉素消灭肺炎双球菌 在人体内，可以在同一细胞中产生的是 A．胰岛素和胰高血糖素 B．胰岛素和胰蛋白酶 C．生长激素和呼吸酶 D．性激素和促性腺激素 （1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于　过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷A．B．C．D．下列对人体生命活动的叙述正确的是 A．对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，注射胰岛素进行治疗 B．对于高烧不退的病人，可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温 C．摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体钠的排出量几乎等于摄入量 D．如果破坏试验鼠的大脑，保留下丘脑及以下神经结构，该鼠仍有体温调节的能力 A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰高血糖素能促进②、③过程 C．健康人的血糖浓度维持在3。9—6。1mmol/L水平 D．胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程 12.乙品系的小鼠皮肤移植于A小鼠身上，不久，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到A小鼠身上。移植的皮肤比第一次更快地脱落死亡。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是 A.抗体具有特异性结合抗原的功能 B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原 C.特异性免疫细胞具有记忆功能 D.乙品系和A小鼠的亲缘关系较远 13.下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是 A．①②　　　 B．③④ C．②③④　　 D．①②③ 14.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。 下列叙述错误的是 （ ） A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B.①②③过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与 C.图中b、c、d、e依次为T细胞、B细胞、记忆B细胞、吞噬细胞 D.Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 15. 下列关于植物激素的叙述，错误的是 A．赤霉素能促进细胞的伸长 B．乙烯是一种气体激素 C．生长素只能促进植株的生长 D．脱落酸能抑制细胞分裂 16. 关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是 A．体液—免疫调节 B．神经—免疫调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 17．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是 ① 生活在人体内的细菌 ② 某一池塘中的全部生物 ③ 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④ 一根枯木及枯木上的所有生物 A．①②④ B．③②④ C．③②① D．②③④ 18．若某生系