2009届高三政治一轮复习单元过关试题《生活及哲学》(三)——思想方法及创新意识.docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 2009届高三政治一轮复习单元过关试题《生活与哲学》（三）思想方法与创新意识 （时间：90分钟 满分100分） 一、选择题（共有25个小题，每小题四个选项中仅有一个为正确选项，请将正确答案填在答题卡的表格中，每小题2分，共50分） 1、当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手扔的不是一双双木筷，而是一片片森林。专家们的看法体现的哲理是 A、意识是对物质的反映 B、事物是变化发展的 C事物是普遍联系的 D、世界是物质的 西方某些资本主义国家，企图排斥、孤立中国是很不明智的，也是不可能的。从哲学上讲这是因为 A、联系是普遍的、客观的，也不依人的意志而转移 B离开了对历史联系的分析，就不能正确认识事物 C联系是客观的，人根本不能认识或改变事物的具体联系 D联系是普遍的，认识到这一点，想问题、办事情就能成功 ①要善于透过现象把握事物的本质 ②真理具有客观性 ③ 要注重系统内部结构的优化趋向，学会优化结构 ④ 搞好局部可以使整体功能得到最大发挥 ①② B、③④ C、①③ D、②④ 4、社会主义新农村建设是一个系统工程，事关全面建设小康社会和社会主义现代化的全局。这说明：（ ） A、整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系 B、整体功能是各部分功能之和。 C、要树立全局观念，立足整体，统筹全局 D、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 5、下列既体现了唯物辩证法联系观,又体现了发展观的是( ) ①邯郸学步 ②一箭双雕 ③吐故纳新 ④青出于蓝而胜于蓝 A、①③ 　　　B、①④ 　　　C、③④ 　　　 D、②③④ 6、科学家不断培育良种的一个重要原因，是因为某些农作物品种在种植几年后，其品性会逐渐退化，由此导致其产量降低，抗病虫害的能力下降。这表明发展是 A由小到大，由弱到强的过程B、发挥人的主观能动性的结果 C事物内部矛盾作用的结果D、新事物代替旧事物的过程 8、“稻草原理”体现的哲理是 A、事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变 B、内因是事物变化发展的根据 C、物质决定意识 D、外因有时决定事物的变化发展 9、下列成语和俗语中，符合上题所体现的哲理的是（ ） A、因材施教，因地制宜 B、牵牛要牵牛鼻子 C、循序渐进 D、吃一堑，长一智 10、党的十三大以来，“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”。一词之变表明（ ） ①世界是物质的，同时意识对物质具有能动作用 ②真理是一个由不正确到正确的发展过程 ③同一矛盾在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 ④认识总是要随着实践的变化而变化发展 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 11、三明市多年来坚持不懈地植树造林，有效地促进了森林资源的恢复和持续增长，森林覆盖率提高到%，生态环境得到明显改善。这一事实意识能够促进客观事物的发展事物是普遍联系和变化发展的 人们能够根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系 事物之间的联系是人们创造的 ①主、次矛盾在一定条件下可以相互转化 ②同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点 ③事物的矛盾是人们的主观感受 ④人们对同一事物的认识是各不相同的 A、①② B、①③ C、②④ D、②③ 17、“如果只研究中国，不研究世界，就会落后世界潮流；如果只研究世界，不研究中国，就会脱离中国国情。”这句话主要说明 （ ） A、看问题要分清主流和支流 B、不能忽略外因在事物发展中的作用 C、分析任何事物都要坚持两点，而不是一点 D、要注意事物在不同时期、不同方面的特点 18、清人顾嗣有一首“杂兴”诗：“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟”，其哲学含义是（ ） A、事物自身包含既对立又统一的关系 B、矛盾的主要方面与次要方面可以相互转化 C、看问题既要全面又要抓住重点 D、不同事物具有不同的特点 19、坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是中国共产党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。它进一步明确了发展是硬道理，要以经济建设为中心，注