1.4部分电路欧姆定律+1.5电能与电功率(教案).docVIP

课题 1.4 部分电路欧姆定律 1.5 电能和电功率 课题序号 4 授课班级 授课课时 2 授课形式 新授课 授课日期 2014年2月 日 使用教具 PPT课件、FLASH动画、电子图片、电压表、电流表、定值电阻、电源、导线、电键等 教学目标 1.掌握部分电路欧姆定律，学会使用欧姆定律解决实际问题； 2.理解伏安特性曲线，了解线性电阻、非线性； 3.理解电能、电功、电功率的概念； 4.掌握电功率与电功的关系及相关计算； 5.了解实际生活中电流热效应的现象； 6.理解焦耳定律，及其各个物理量的单位、意义； 7.掌握焦耳定律的实际应用； 8.理解电功与电热的关系。 教学重点 1.掌握部分电路欧姆定律及应用；2.理解电能、电功、电功率、电热的概念；3.掌握电功、电功率的相关计算；4.掌握焦耳定律及电热的计算。 教学难点 1.部分电路欧姆定律的应用；2. 电阻的伏安特性曲线；3.焦耳定律的实际应用；4.电功与电热的关系。 更新补充删节内容 电导；电功与电热的关系。 课外作业 预习“1.4部分电路欧姆定律1.5电能和电功率”章节内容 书面作业：课本P17 1.是非题⑶ 2.选择题⑵⑶⑷ 3.填充题⑶⑷⑸ 4.计算题⑴⑵⑶ 教学设计说明 1.4 部分电路欧姆定律 ⑴教学思路：首先复习物理学中的欧姆定律，通过例子给出部分电路欧姆定律的表达式和应用的例子；通过播放电源视频，教师可以暂停视频播放进行点评，让学生加深理解。 ⑵教学辅助手段：多媒体教学，视频动画播放等 ⑶板书设计：在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 ⑷重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过以欧姆定律的应用为例讲解加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点。 ⑸师生互动：列举各种生产、生活中部分电路欧姆定律应用的例子后，让学生自己说明遇到的电路问题并进行讨论；在播放相关视频时，可以暂停进行点评，与学生讨论哪步的操作有没有问题等。 1.5 电能和电功率 ⑴教学思路：首先通过复习电压的概念引出电位的概念，引导学生比较电压和电位的区别与联系；举例说明电能和电功的含义，给出其概念，让同学说说二者的区别；给出电功率的概念并进行举例，说明电功率与电功的关系，让学生加深理解。 ⑵教学辅助手段：多媒体教学，视频动画播放等 ⑶板书设计：在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 ⑷重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过对比相近概念的异同和联系加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点。 ⑸师生互动：讲述电位的概念后，让学生自己说明电位与电压的关系并进行讨论；讲到电能和电功的概念时，让学生分别进行举例并进行讨论，从而加深对二者的理解；讲述电功率的概念后，让学生自己说明电功率与电功的关系并进行讨论。 教学思路：首先利用视频动画或图片来引入实际生活中电流热效应的各种现象，并让学生自己举例电流热效应的现象并进行讨论；通过动画演示展示电流热效应的原理；进而说明楞次定律的由来，给出楞次定律的基本内容，写出其表达式，介绍各个物理量的单位；说明实际中楞次定律应用的两种情况：纯电阻楞次定律和非纯电阻楞次定律的应用，并通过例题举例两种情况楞次定律应用的不同。 教学辅助手段：多媒体教学，视频动画播放等 板书设计：在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过楞次定律内容的讲解加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 师生互动：列举电流热效应现象后，让学生自己进行举例，并进行讨论；讲到楞次定律的内容时，让学生分析楞次定律表达式各个物理量的单位；在讲到楞次定律应用的两种情况时，让学生列举实际生活中这两种情况的例子。 教学反思 成功之处： 1. 2. 存在的不足： 1. 2. 授课主要内容或板书设计 1.2 电 流 一、电荷 1.种类 2.摩擦起电与静电现象 二、电流的形成 1.电流的形成 2.电流的基本概念 3.形成电流的条件电流既是一种物理量，又是一个表示带电粒子定向运动强弱的物理量。1.电的电电的电阻与温度的关系温度对电阻的影响温度对不同材料电阻的影响温度对同一材料导体电阻的影响 2.电阻传感器 四、电阻的测量 五、例题 课堂教学安排 教学环节 主要教学内容及步骤 引入 导言：观察家里各种用电器的参数，其铭牌上的数值分别代表什么意思？本节课我们一起来探讨一下部分电路中电压、电阻、电流间关系的规律。板题：1.4 部分电路欧姆定律 认知内容1：了解电荷。 1.提问： ⑴物理学中电荷的概念； ⑵电荷的