【2013最全最新最详细】福建高考历年文科状元包括人物简介、各科分数、学习经验,并附有图片.docVIP

-------------------------------------------------------2010---------------------------------------------------- 姓名：龚洁艺 学校：双十中学实考分：654分 　　各科成绩：语122，数121，英144，文综267 　　在老师们眼里，龚洁艺并不是一个传统的好学生。“龚洁艺这个孩子，资质很好，可学习不怎么踏实，偏活跃，要好好地‘敲’。”高三年，龚洁艺班主任陈紫燕刚接手这个班时，就听到各科任老师对龚洁艺的一致评价。 　　开学的第一天，陈紫燕就找到龚洁艺：“洁艺，你成绩这么好，但还是有一些小小的问题，改了更好。”当时，龚洁艺乐呵呵地笑纳了：“谢谢老师，我一定改。” 　　喜欢帮助别人 　　陈紫燕说，过去对好学生的一大印象是学习勤奋，但龚洁艺在这一点上，与好学生有一定距离。平时，他会花很多时间在打篮球、跑步和帮助别人上，每次篮球、长跑比赛，他都代表班级参赛，总能拿个不错的名次。有一次，4×100米比赛，有个学生脚崴了，不擅长短跑的他，仍自告奋勇顶替。 　　令陈紫燕很纳闷的是，每天晚自习，她总会看到他站在走廊上给同学解答问题。“他太喜欢帮助别人了，每天都花很多时间在帮其他同学解答问题上，每次都要耐心地讲到别人理解为止。”陈紫燕说，龚洁艺不仅帮同班同学，还教隔壁班的，大家都乐意找他。 　　学习贵在理解 　　龚洁艺说，这次能得状元，主要是心态放得比较好。数学考砸了，他自我安慰：你看，我还能把错误都揪出来！ 　　谈到学习方法，龚洁艺只说了“理解”二字，就是做题时不是只背个答案，而是要把整道题搞清楚。“我是一个比较偷懒的人，不想做太多的题，因此绝不死记硬背。”龚洁艺来自安溪，父母都是公务员，从小就开始有意识地培养他的独立性。孩子喜欢玩，父母不反对，但会提醒：最好认真读，要不自由时间就没了。也许是有了父母的“敲打”，龚洁艺说，从父母那里他知道了学习要自觉，学习是自己的事，没人能代替。 　　不想当公务员 　　在龚洁艺看来，要想学得好，首先要对学习有兴趣，其次是理解，三是有自己的方法。不过，龚洁艺认为，学习方法不能盲目照搬，就算是状元的方法，也不管用。“全国状元那么多，不要刻意去模仿别人的方法，应根据自己的实际，外加借鉴身边的人，改善自己的学习方法。” 　　对于报考什么学校，龚洁艺还没想好，可能会报经济、金融、法律之类的专业。“不想当公务员，太平静了。向往白领的生活，如果自己能创业，就更好了。”龚洁艺说。 人物印象 2010年6月24日下午，龚洁艺和父母一起，从安溪凤城镇赶回双十中学。3年前，他通过五校联考，从泉州安溪考入双十中学高中部。 数学老师很不满意应该再多20分 数学老师看到分数后，对龚洁艺说，你至少应该再多20分。 龚洁艺是数学科代表，这让老师特别不能接受：“数学从来没考过这么低，平时都是140分以上，包括市质检等几次考试，他都是满分。” “我本来是想拿个数学满分的。”他说，当时做最后一道题时，就觉得有点怪，越做下去越怪，他估计自己错了。但已经没有时间重新考虑了，他记下了题目，出了考场在休息室就开始重做。“老师再三交代考一科扔一科，前面同学回头看到我在做数学题，赶紧扭过头不敢看，怕受影响。我重新做了一遍题，然后拍拍边上同学说：我错了。” 虽然第一天就出了“问题”，龚洁艺后面两科却没有受到影响，而且还比平时发挥更好，特别是文综。 分科选择 选择文科，才找到自己的位置 “平常，别人语文总分是150分，我只有130分，因为我作文一般要从50分往下算。”龚洁艺语文成绩并不算好，而数学很强，父母和老师都劝他选择理科，但他偏偏选择了文科。他说，他适合文科，在这里才能找到自己的优势。 高一课程包括了所有文理科目，他学得很痛苦，尤其害怕化学。高二进入文科班后，他一下子轻松很多，马上找到了感觉。 被问到“成功秘诀”时，他反复说：只要有兴趣，做什么都会愿意。数学重在理解，不一定要做很多题，太累。做题不能用蒙的，如果不明白为什么，下次还会错。 兴趣爱好 英语很好，但不想出国留学 龚洁艺说，从小就特别喜欢英语。但他表示，暂时没有考虑出国留学。 他的兴趣很广，打球、游泳、唱歌，还喜欢打电脑游戏《三国》。喜欢但不沉迷，他评价自己“自制力比较强”，“不会在喜欢中迷失”。 龚洁艺喜欢做的事挺多，但他的妈妈从来没有送他去哪个兴趣班。“他喜欢自由。”龚洁艺的妈妈说，家里从来不强迫他去做什么，比如报考双十，选择文科班，都是他自己做决定。 小时候，妈妈就告诉他：你把作业做完，时间就是你自己的。一直到现在，他都习惯“学习是自己的事”，自己要做的事是无人替代的，所以做得很开心。 -----------------------------------------------