《晏子使楚》串讲资料精编(含练习和答案)-苏教版[原创].docVIP

《晏子使楚》串讲资料精编gxx 课文译注： ①晏子将使楚。 【晏子将要出使（到）楚国去。晏，yàn 。使，动词，出使。】 以上交代事情起因。 ②楚王闻之1，谓左右曰：“晏婴，齐之2习辞者也，今方来，吾欲辱之3，何以也？” 【楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在（他）将要来了，我想侮辱他一下，用什么办法呢？”之1，代词，指晏子将要出使楚国这个消息。谓……曰，对……说。左右，近旁的人，这里指近侍。“晏婴，齐之习辞者也”，这是一个判断句。之2，的。习，熟练。辞，言辞。者，……的人。也，表判断语气。方，将要。之3，代词，指晏婴。何以，即以何。以，用。何，疑问代词，什么办法。也，表疑问语气，呢。】 晏子是“齐之习辞者也”，这是楚王想侮辱晏子的动因。 ③左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 【手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。大王（就）问：‘这是做什么的人？’我们就说：‘（他）是齐国人。’大王（再）问：‘犯了什么罪？’（我）就说：‘（他）犯了偷窃罪。’”对，应答，回答。为，相当于“于”。其，他，指晏子。也，表停顿，不译。请，请允许我做某事。而，顺承连词，不译。何为，即为何，做什么。疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。“齐人也”，省略主语的判断句。何坐，即坐何。坐，犯罪。盗，偷窃。】 以上是第一段，写楚国君臣事前的密谋策划。 ④晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。 【晏子来了，楚王请晏子喝酒，酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。“赐晏子酒”，意思是设宴招待晏子。赐，赏赐，给予。酒，名词。酣，hān酒喝得很高兴。吏二，两个小官吏。古代汉语中数词一般放在名词后面，不用量词。吏，古代对官员的通称。诣，yì 到（指到尊长那里去）。】 ⑤王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。” 【楚王问：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”缚，fù 捆绑。曷，hé 同“何”，什么。“齐人也”，省略主语的判断句。】 以上几句写晏子到了楚国，楚王依计而行。 ⑥王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 【楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”固，本来。善，善于，擅长。】 这是极富有侮辱性的一句话。“齐人”就把矛头指向了所有的人，一个“固”字更是对齐国人的极大诬蔑。 ⑦晏子避席对曰：“婴闻之1，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之2水土使民善盗耶？” 【晏子离开座位回答说：“我听说过这样的事：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？”避席，离开座位，表示郑重。之1，代词，这样的事，指下文的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”。“橘生淮南”，即“橘生于淮南”，于，在。则，就。为，变为，变成。枳，zhǐ 也叫“枸橘”，果实酸苦。徒，只。其实，不同于现代汉语中的“其实”，是两个单音词。其，代词，它们，指橘和枳；实，果实。现代汉语中的“其实”是副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折）。所以……者，……的原因。然，指示代词，这样。“水土异也”， 省略主语的判断句。得无，莫非。之2，助词，的。耶，yé 语气助词，表示反问，可译为“吗”。】 以上是事情的经过和高潮。“得无楚之水土使民善盗耶？”一句把事情推向了高潮。 ⑧王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”圣人，才德极高的人，这里指晏子。与，即“与之”。熙，xī 同“嬉”，开玩笑。寡人，古代君主的谦称。病，辱。焉，yān 语气助词。】 这是事情的结局。楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因，自作聪明，结果是搬起石头砸自己的脚，只得自我解嘲，低头认输。 第二段，写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。 主题思想： 《晏子使楚》这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。 作品特色： 本文人物形象刻画鲜明。寥寥数语，楚王的自作聪明、仗势欺人，晏子的机智善辩，政治家、外交家的风度跃然纸上。本文展示了人物个性化的语言和高超的语言艺术。晏子以子之矛，攻子之盾，义正词严而又不卑不亢的折服了楚王，显示了睿智的思维和高超的语言艺术。 《晏子使楚》练习题 一、解释文中下列词语的意义 1．方（ ） 2．坐（ ） 3．徒（ ） 4．固（ ） 二、给下列加线的字注音