2006—2007学年安徽省合肥市高三年级第二次教学质量检测—数学(理).docVIP

2006—2007学年度高三年级第二次教学质量检测 数学试题（理） 一、选择题： 1．(3 + 4i) (3 + 2i) = （ ） A．1 B．9－8i C．1 + 18i D．9－20i 2．已知，则= （ ） A． B．－ C．－7 D．7 3．集合，且，则实数a的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 4．数列{an}中，若，则a6 = （ ） A．13 B． C．11 D． 5．如果椭圆在左焦点到左准线的距离等于长半轴的长，则其离心为 （ ） A． B． C． D． 6．函数的反函数是 （ ） A． B． C． D． 7．已知正方体ABCD—A1B1C1D1的顶点在一个球面上，且棱长为1，则球的表面积为（ ） A．12π B．4π C．3π D．π 8．已知M(x，y)是圆x2 + y2 = 1上任意一点，则的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 9．过△ABC内部一点M任作一条直线EF，AD⊥EF于D， BF⊥EF于E，CF⊥EF于F，都有， 则点M是△ABC的 （ ） A．三条高的交点 B．三条中线的交点 C．三边中垂线的交点 D．三内角平分线的交点 10．若对所有正数x，y，不等式都成立，则a的最小值是 （ ） A． B．2 C． D．8 11．函数f (x)在定义域R内可导，若，且当时，，设，则 （ ） A．a b c B．c a b C．c b a D．b c a 12．二元函数f (x，y)定义域为，则函数的定义域所表示的平面区域是 （ ） 二、填空题： 13．函数y = f (x)的图象如右图所示，命题： ①函数y = f (x)的定义域是； ②函数y = f (x)的值域是； ③函数y = f (x)在定义域内是增函数； ④函数y = f (x)有反函数. 其中正确命题的序号是 . 14．函数的值域是 . 15．如图，在四棱锥P—ABCD中，O为CD上的动点，VP—OAB恒为定值，且△PDC是正三角形，则直线PD与直线AB所成角的大小是 . 16．设坐标平面内有一个质点从原点出发，每次沿坐标轴向正方向或负方向跳动1个单位，经过10次跳动质点落在点（2，4）处，则质点不同的运动方法共有 种（用数字作答）. 三、解答题：17．（本小题满分12分） 已知函数，若该函数图象一个最高点坐标为，与其相邻的对称中心的坐标是 （1）求函数的解析式； （2）求函数图象在处切线方程. 18．（本小题满分12分） 直三棱柱ABC—A1B1C1中，侧棱CC1 = 2，∠BAC = 90°，，M是棱BC的中点，N是CC1中点，求 （1）二面角B1—AN—M的大小； （2）C1到平面AMN的距离. 19．（本小题满分12分） 已知：等差数列{an}中，a3 + a4 = 15，a2a5 = 54，公差d 0. （1）求数列{an}的通项公式an； （2）求的最大值及相应的n的值. 20．甲盒有标号分别为1、2、3的3个红球；乙盒有标号分别为1、2…、n(n≥2)的n个黑球，从甲、乙两盒中各抽取一个小球，抽取的标号恰好分别为1和n的概率为 （1）求n的值； （2）现从甲、乙两盒各随机抽取1个小球，抽得红球的得分为其标号数；抽得黑球，若标号数为奇数，则得分为1，若标号数为偶数，则得分为零，设被抽取的2个小球得分之和为，求的数学期望E. 21．（本小题满分12分） 设抛物线的焦点为F，准线与x轴交点为Q，过Q点的直线l交抛物线于A、B两点. （1）直线l的斜率为，求证：； （2）设直线FA、FB的斜率为kFA、kFB，探究kFB与 kFA之间的关系并说明理由. 22．（本小题满分14分） 已知：三次函数，在上单调增，在（-1，2）上单调减，当且仅当时， （1）求函数f (x)的解析式； （2）若函数，求的单调区间. 参考答案 一、选择题 1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．C 8．A 9．B 10．A 二、填空题： 13．② 14． 15．60° 16．9450 三、解答题： 17．（1）由题意知，所以， ………………………………………………………………2分 ，又由， 因为，所以 ………………………………………………4分 ……………………