2007年度国家示范性职业技术教育分项目建设方案.doc

2007年度国家示范性高等职业院校 分项目建设方案 山 东 商 业 职 业 技 术 学 院 二○○七年七月 目 录 市场营销专业建设方案…………………………………………………………………1 会计电算化专业建设方案……………………………………………………………..53 应用电子技术专业建设方案………………………………………………………..…98 软件技术专业建设方案………………………………………………………………151 制冷与空调专业建设方案……………………………………………………………210 生物制药技术专业建设方案…………………………………………………………274 商务英语专业建设方案………………………………………………………………338 旅游管理专业建设方案………………………………………………………………386 环境艺术设计专业建设方案…………………………………………………………438 公共教学资源管理平台建设方案……………………………………………………478  市场营销专业建设方案 目 录 一、人才需求与培养现状 3 （一）行业背景 3 （二）人才需求 3 （三）培养现状 4 二、建设基础和优势 4 （一）注重职业素质和职业能力培养 4 （二）实践了工学结合的人才培养模式 6 （三）探索创新了实践教学体系 7 （四）建成了较高素质的师资团队 8 （五）积极推行课程改革 9 （六）提供了广泛的社会服务 10 （七）形成了良好的社会声誉 11 三、建设目标和任务 11 （一）建设目标 11 （二）建设任务 12 （三）建设思路 13 四、建设内容 16 （一）强化职业素质与职业能力培养 16 （二）深入推行工学结合的人才培养模式 18 （三）实训条件和实践教学体系建设 20 （四）专业教学团队建设 31 （五）课程建设 35 （六）社会服务能力建设 39 （七）教育教学管理与质量监控体系建设 41 （八）专业群建设 42 五、经费预算与进度安排 44 六、预期效益分析 50 （一）形成领先的市场营销人才培养模式 50 （二）建成领先的开放型实验实训体系 50 （三）建成特色鲜明的教学体系 50 （四）建成一支“双师”结构合理、“双师”素质高的专业教学团队 51 （五）形成强大的社会服务能力 51 （六）形成了持续改进的人才培养质量保障体系 52 （七）带动专业群建设，充分发挥示范性和辐射力 52 一、人才需求与培养现状 （一）行业背景 国家“十一五”发展规划明确提出要加快发展服务业，特别强调提升商贸服务，积极发展连锁经营、特许经营、物流配送等现代流通方式和组织形式。 山东省“十一五”发展规划也明确提出要繁荣发展服务业，强调要改造提升传统服务业在巩固传统服务业规模优势的基础上，依靠科技进步，运用现代信息技术手段，积极创新经营方式，商贸流通业。开拓精神 市场开拓能力 竞争意识 推销谈判能力 沟通能力 销售管理能力 根据两大岗位群的素质要求，我们把职业素质教育贯穿于整个人才培养方案。前三学期实现基本素质要求，后三学期实现特殊素质要求。采取“课内课外一体化、校内校外实践系统化、考核量化”的立体化育人模式。通过班级量化考评办法、综合素质学分量化考评办法、建立“安全预警机制、安全信息反馈连动机制、安全连带责任机制”、成立“营销先锋团”等各种措施，着重培养学生的团队精神、个人综合素质、安全意识、商务意识和开拓精神。通过采取以上措施，用人单位普遍反映本专业学生在敬业精神、责任意识、团队精神方面，表现优秀，工作称职率大于88%。 在职业能力培养方面，我们积极推行“双证”制，成效显著。我院市场营销专业是山东省高职院校首批推行“双证制”的专业之一，是山东省劳动厅设点的职业技能鉴定站，也是全国营销师资格考试山东考区的最大考点。专业教师大量参与题库命题、考前培训、考试组织、阅卷等工作。由于将助理营销师的考核体系有效纳入教学计划，使职业标准与教学内容直接对接，学生职业能力培养渗透于日常教学。同时，我们建立了市场营销专业技能考核题库，定期组织专业技能大赛，多管齐下，致力于提高学生职业能力。毕业生“双证”持有率超过95%。 （二）实践了工学结合的人才培养模式 1、实施了校内工学结合。由营销专业师生共同创建并成功经营了校内生产性实训基地—商院实习商场。在这里，教室变成了商场，老师变成了经理，学生变成了员工。学生以班级为单位，进行校内顶岗实习，全面了解和接触零售企业各项业务环节和岗位操作流程。 与山东银座商城股份有限公司联合开发了《实习商场员工手册》，和青岛海信集团网络科技有限公司联合开发了《商业信息管理系统》，引进行业先进的企业标准和操作流程，实现了规范化管理。 具体方案：市场营销专业学生以班为单位，在二年级每学期进行为期3周的工学