外国文学 第六节 19世纪浪漫主义文学.docVIP

外国文学 第六节 19世纪浪漫主义文学.doc

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第六章 19世纪浪漫主义文学? 一、浪漫主义文学产生的社会历史背景及其主要特征 ??? 浪漫主义,文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,它在反映客观上侧重于从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。浪漫主义的创作倾向由来已久,早在人类的文学艺术处于口头时期,一些作品就不同程度地带有浪漫主义因素。但这时的浪漫主义既未形成思潮,也不是自觉为人们掌握的创作方法。浪漫主义作为思潮,是从18世纪后半叶到19世纪上半期盛行于欧洲并表现于文化和艺术的各个部门。 ????? 浪漫主义(Romanticism)一词来源于中世纪各国用拉丁文演变的方言(Roman)所写的“浪漫传奇”(Romance),即英雄史诗和骑士传奇、骑士抒情诗。后来浪漫主义运动开始奉这些富于幻想、传奇色彩的文学题材和风格形式为典范。首先提出的是席勒,他在《论素朴的诗和感伤的诗》中探讨了古典主义与浪漫主义的区别,认为浪漫主义,即感伤的诗,是“把现实提升到理想”,或者说“理想的表现”。 ????? 1、 历史背景 ????? A 英国工业革命:一方面使人对自身的创造力有了认识,自信精神,人的解放。一方面工业社会对人的异化,人向往回归自然、怀念往昔岁月。 ????? B、法国大革命--欧洲民主运动--民族解放运动。一方面是启蒙理想的破灭,普遍的失望情绪。一方面是拿破仑的功勋,大起大落的激情时代。 ????? 2、社会思潮: ????? A、德国古典主义哲学,哲学思潮中的浪漫主义运动,康德、费希特、谢林、黑格尔,夸大主观作用,强调天才、灵感和主观能动性,把“自我”提到高于一切的地位。 ????? B、空想社会主义,圣西门、傅利叶、欧文,批判资本主义制度,幻想消灭阶级对立、企图通过空想实现全人类的解放,助长了耽于空想、脱离现实的倾向。 ????? 3、扬弃关系: ????? A、继承18世纪文学传统,英国感伤主义文学、哥特式小说、德国狂飙突进运动、特别是法国的卢梭传统,都推崇个性解放、思想自由、重视情感、返回自然和民间的思想。 ????? B、反驳古典主义传统,古典主义美学原则束缚了作家的创作,文坛希望以开放的、多变的、个性的艺术形式代替古典主义。 ????? 4、浪漫主义文学的基本特征 ????? 主观性和抒情性,一般不喜欢如实地描写现实生活,偏重表现作家的主观世界,抒发强烈的个人感情,强调创作自由,把情感和想象提到首位。所以又有“理想主义”“自由主义”“表现主义”等提法。 ????? 对大自然的歌颂和对城市文明的诅咒,响应卢梭“返回自然”的口号,注重人与自然的诗意的统一。对抗工业文明,将自然视为精神上的避难所。 ????? 重视中世纪民间文学的传统,提出“回到中世纪”的口号,对民间文学进行整理加工,创作上采用民间文学的题材、语言和表现手法。 ????? 在艺术形式和表现方法上,采用具有强烈感情色彩的体裁,运用夸张,追求强烈的美丑对比,充满异常的情节,神秘的色彩和奇特的异域情调。 ? 5、浪漫主义派别: ???消极浪漫主义,代表没落贵族阶级的愿望和情绪,鼓吹逃避现实、脱离斗争,宣扬神秘主义,歌颂忍耐和驯服,美化中世纪。复古倾向。主人公往往是自我陶醉、消极厌世、脱离现实的“幻想家”。 ?? 积极浪漫主义,正视现实、渴望斗争,崇尚自由解放精神,既否定封建社会的黑暗统治,也批判资本主义的罪恶现实,将理想寄予朦胧的未来。民主倾向。主人公往往是具有个性、有革命要求的“反抗者”。 ??称为第一代、第二代更合理。 6、文学成就:主要在诗歌方面. 二、浪漫主义文学的兴起和发展 (一)德国 ?封建势力大,市民阶层软弱,缺乏战斗精神;古典主义哲学规模宏大、体系精严,也限制了文学的进一步发展。所以,唯心主义和神秘主义色彩比较浓厚,消极浪漫主义盛极一时。 ? 18世纪末、19世纪初浪漫主义思潮在德国兴起。继以耶拿派为代表的早期浪漫派之后,又有1806--1830年的海德堡派,即以格林兄弟、霍夫曼、沙米索等为代表的晚期浪漫派。1830年之后又出现以海涅为代表的新浪漫派。 ??“耶拿派”,因在德国城市耶拿的小团体而得名,缅怀过去,歌颂中世纪。 ??奥古斯特·威廉·施莱格尔(August Wilhelm Von Schlegel,1767-1845),生于汉诺威的教师家庭,自幼显示出语言和诗律方面的才华。高中的一次校庆中,把德国文学史用六音步的诗歌朗诵出来。入哥廷根大学学习神学和语文学。毕业后,应席勒之邀,担任《季节女神》杂志的编辑,定居于耶拿,“同一屋顶下”,聚集了许多年轻的作家、哲学家,是浪漫派的家。1801年,结识被法国赶出来的斯达尔夫人,陪同游历欧洲,达13年之久。晚年在奥地利。1819年起任波恩大学

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