2015年教职工技能大赛(祁虹).docVIP

一、岗位职责及工作项目（教研室主任） 1、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作。2、负责制定本室学期工作计划，并认真组织逐项落实和进行期末总结。3、负责审批本室任课教师学期授课计划，并进行教学进度的检查。4、协助做好本室所辖专业班级的教学安排、教师分工和教学督导与教师考核及期中期末考试的试题审核等工作。负责组织本室教师开展教研、科研活动。、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收。、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。、、负责做好本室教师值日安排和检查工作，负责对本室教师培训与进修计划提出建议。、本室各专业的课程设置与开发工作。11、深入课堂和实习场地了解教学情况，做好教学信息的收集与反馈工作。13、完成学校交办的其他工作。?专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作教材的制定本室学期工作计划审批本室任课教师学期授课计划，进行教学进度的检查审批本室任课教师学期授课计划学期授课计划学期授课计划教学进度检查学期授课计划 （1）接收《调代课申请单》 （2）安排调代课教师 （3）报教学管理中心审批 8、教师定位 （1）接收教学管理中心下发的《教师定位表》 （2）与教师逐一谈话 （3）填写《教师定位表》 （4）初审 （5）报教学管理中心审批 9、学生技能展示、表演、参赛等组织、训练工作 （1）教研室主任、项目责任人等根据学校统一安排，策划、设计技能展示、表演、参赛等活动方案 （2）班主任与项目责任教师挑选学生，模特 （3）班主任与项目责任教师训练学生 （4）采购技能展示、表演、参赛等活动所需要的物品 （5）突发事件、例外事件处理 （6）展示、表演彩排，比赛模拟 （7）正式技能展示、表演、参赛 （8）活动总结 10、专业实训室日常管理工作 10.1实训室使用 （1）依据教师定位表，合理安排专业实训室的使用 （2）教师填写《实训室使用计划表》 （3）使用教师负责使用当日的卫生及安全值日，并填写《实训室登记表》 （4）实训中心日常巡检，并负责解决使用中发生的问题。 10.2实训耗材采购管理 （1）根据专业教学计划，编写实训耗材额度分配表 （2）各任课教师编写实训教学学期授课计划 （3）各任课教师根据实训教学学期授课计划，填写《耗材采购申请表》 （4）汇总报实训中心 （5）会同实训中心一起组织采购 （6）交实训中心入账，报销 10.3实训耗材使用管理 （1）依据实训教学学期授课计划，定额定量节约使用，填写《实训课程登记表》 （2）及时清点，以一个学习单元为盘点周期，填写《实训耗材台账》 （3）学期结束后盘点，余留耗材作为下学期使用，填写《实训耗材台账》 （4）实训中心日常巡检，并负责与任课教师共同清点实物，保证帐实相符 （5）学期结束实训中心负责耗材报损（因使用期限限制或其他原因） 10.4实训室库房管理 （1）申请使用库房，填写《库房使用登记表》 （2）领取物品，填写《库房物品使用台账》 （3）归还物品，填写《库房物品使用台账》 （4）实训中心日常巡检，并负责与任课教师共同清点实物，保证帐实相符 （5）学期结束实训中心负责库房物品报损（因使用期限限制或其他原因） 10.5实训室公共区域清洁卫生管理 （1）值日教师明确卫生包干区域及卫生标准 （2）组织整理物品，清洁打扫 （3）实训中心巡检，填写《清洁卫生值日登记表》 10.6实训室参观管理 （1）根据学校相关部门通知，安排值班教师接待 （2）整理实训室，填写《实训室接待登记表》 （3）开门迎接，介绍宣传 （4）打扫卫生，关门。 10.7实训物品（耗材、仪器、设备）报损管理 （1）教师将需要报损的物品，选择填写《耗材报损表》《仪器报损表》《设备报损表》 （2）实训中心主任与教研室主任共同审核 （3）耗材报损在台账上核销 10.8实训室工作量登统管理 （1）教研室主任根据《耗材采购申请表》、《清洁卫生值日登记表》、《实训室接待登记表》统计工作量 （2）合并计入课酬计算 （3）报批 （4）发放 三、对本职工作流程再造的建议 在教研室管理工作中，教学工作是其最基本的业务，如何再造教学业务流程，是我们每个教育教学工作者必须认真思考的问题。 流程，做事的程序，它是由美国管理专家迈克尔.哈默提出，其定义为：对企业的业务流程进行根本性地再思考和彻底性再设计，从而使企业获得在成本、质量、服务和速度等方面业绩的戏剧性改善。其实质是将传统的按亚当.斯密的劳动分工理论组织生产的方式，改变为按服务对象和流程组织生产的方式，变批量加工为服务，从而提高服务效率。职业学校再造教学管理业务流程，是为了改善教学成本、教学质量、教学服务并提高工作效率。 教学业务流程再造的基本思路：关注学生的主体地位，适应社会对毕业生的需求弹性，保证毕业生的职能匹配