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- 约1.25千字
- 约 19页
- 2018-06-10 发布于四川
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学习目标 1、认识“促”字。会写“促、深”二字,辨识多音字“挑”。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗, 用熟读成诵的方法背诵古诗。 3、学会借助注释理解诗意,体会诗中的真情实感,激发和培养学习古诗的兴趣。 自学指导 1、放声朗读古诗,借助拼音读准字音,把这首古诗读通、读准确。 2、指名读古诗,正音。 3、同桌互读。要求学生把这首诗读给同桌,互相评议,相互指正。 夜书所见 叶绍翁 促 我会写: 多音字挑 挑(tiǎo)挑战 挑起 挑(tiāo)挑水 挑担子 自学指导 1、小组合作,借助注释、结合图意,说说自己读懂了什么?划出小组内不能解决的问题。 2、全班交流,理解诗意 (1)小组汇报读懂的地方。 (2)交流不懂的地方。 3、试着说说诗人的心情。 一阵阵 吹动 ,发出 的声音,让人感觉 ,江上的秋风使 不禁 。 (他看见) ,知道 。 当堂训练 1、完成古诗内容 夜书所见 ( )梧叶送寒声, 江上秋风
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