小学五年级语文单元抽测卷]四[.docVIP

2009—2010学年度第二学期 小学五年级语文单元抽测卷（四） 下册 第四单元 命题人：肖建兵 班级----------姓名--------------------得分------------------------等级------------------- 语言积累与运用。（ 34分 ） 1.看拼音写词语。（5分） Páo xiào è hào yōng dài shēn yín fēng suǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选词填空。（填序号）（4分） 执著的故事不老——愚公移山，夸日追父，（ ）； 执著的人物不朽——（ ）的祖逖，（ ）的勾践； 执著是坚持不懈，是（ ），是一支永无休止符的进行曲。 被选成语：A、卧薪尝胆 B、守株待兔 C、精卫填海 D、锲而不舍 E、悬梁刺股 F、艰苦卓绝G、闻鸡起舞 3. 按要求写成语。(7分) （1）写出三个带有“风”“雨”这两个字的成语_____ _______ ____________ (2)写出三个不怕困难的成语______ _______ __________ (3)人们被_________ ___________ __________ （写成语）的洪水惊醒了，可以用_____ ________ ________ 等成语来形容当时情况的危急。面临洪水，人们的心情是 _______ ________. （写成语） 4. 写出下列句子所运用的修辞手法。(4分) （1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（ ） （2）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ） （3）我的心理好像塞了铅块似的，沉重极了。（ ） （4）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。（ ） 5．按要求改写句子（10分） （1）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（用修改符号修改病句） （2）奥地利首都维也纳是世界上著名的音乐之都。（缩写句子）_____________________________________ (3)一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）__________________________________ （4）爸爸笑笑说：“海音，也许你的想法更美些。”（改为转述句）__________________________________ （5）这么小的地方，怎么容纳得下？（改夸张句） -------------------------------------------------------------- 6.补充句子，使它读起来充满诗情画意。（4分） 例：小溪匆匆走下山崖。 阳光__________________大海，黄昏___________村庄。 春天__________________小鸭，月光___________树梢。 阅读理解（ 30分 ） 桥（片段）（14分） 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，---A----上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老汉一把 说 你先走 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子____B____上了桥。 突然，那木桥轰的一声---C----了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水---D-------了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 1、把下列四个词还原到文中A、B、C、D四处。（4分） 退 塌 推 爬 A、---------B、----------C、-------------D------------ 2、在文中第三自然段的方框里加上标点符号。（2分） 3、请把描写洪水的句子画上“～～”线。（2分） 4、“她来祭奠两个人，她丈夫和儿子。”联系短文，“丈夫”是指文中的-----------“儿子”是指文中的-------。（2分） 读了这个片段，回想整篇课文，深切地体会到这位老共产党员-----------------------------的崇高精神。（4分） （二）撑伞的女孩（16分） 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。开始还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的，她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着