华东师大版九年级下册历史1-2课.ppt

第一次工业革命 1. 时间： 2.重要标志： 3.领先国家： 4.能源： 5.进入时代： 6.代表人物： 7.重大发明： 8.政治前提： 9.重要影响： 18世纪60年代-19世纪70年代 瓦特制成改良型蒸汽机的投入使用 英国 瓦特、富尔顿、史蒂芬孙 珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、火车机车 人类进入“蒸汽时代” 煤炭 17世纪英国最早确立资本主义制度 创造了巨大的社会生产力 温故知新： 1、谁发明了改良蒸汽机？蒸汽机的发明使人类进入到什么时代？ 蒸汽时代 2、电力的发明和应用使人类进入“电气时代” 对应中考考点： 81、83： 列举电力广泛使用史实，了解第二次工业革命特点。知道爱迪生发明电器史实，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量重要作用。 第1课“电气时代”的到来 一、第二次工业革命 1、时间：开始于19世纪末20世纪初， 2、核心（标志）：以电机和内燃机的发明和应用为核心（标志） 3、策源地：德国和美国。 4、第二次工业革命使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。 二、新能源“电” 1、电力发明应用的背景原因： （1）蒸汽动力不适应大工业进一步发展发展的要求 （2）19世纪上半页，科学技术的的突飞猛进，尤其是电磁学的日臻完善，为电机的创制和电力的广泛应用奠定了理论基础 （3）发电机、电动机和高压输电技术相继发明 2、电力的发明：英国人法拉第发现电磁感应原理，德国人西门子发明发电机；法国巴黎出现了第一家发电厂 1、电能的应用：照明、交通、生活、生产 2、电能的特点：方便、清洁、经济、便于传输、应用灵活易转化 3、电能广泛应用的影响? （1）各种电器的使用改善人们的生活质量和生活方式 （2）推动生产领域发生持久深刻的结构性结构性变革。（电力部门迅速崛起。。。现代生产线开始形成。。。股份制公司出现） 三、电力的广泛应用 四、发明大王爱迪生 1、爱迪生;美国人， 名人名言：天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水 2、爱迪生发明白炽灯——给人类带来了光明 3、他一生有电灯、电报、留声机、摄影机、放映机等2000多项发明，被成为发明大王。 4、认识：各种电器的使用极大提高了人们的生活质量。 思考：我们应学习爱迪生那些优秀品质呢？ 勤奋好学、敏于思考、善于动手实践、不怕困难和挫折 本课考点知识小结 一、电能的应用、特点、影响 二、爱迪生发明电器：发明白炽灯。——给人类带来了光明， 被称为发明大王。 三、认识：各种电器的使用极大提高了人们的生活质量。 对应中考考点： 82.知道本茨和莱特兄弟发明活动，了解汽车和飞机发明及对人类社会发展的影响。 81了解第二次工业革命特点。 第2课 工业革命新发展 一、内燃机的创制 1、内燃机是第二次工业革命中另一标志性动力机，它的创制和应用，把第二次工业革命推向新的发展阶段 。 2、主要发明 1876年德国工程师奥拓研制第一台煤气内燃机 1883年德国工程师戴尔研制第一台汽油内燃机 1897年德国工程师狄塞尔研制第一台柴油内燃机 3、优点：效率高、马力大。。。。尤其适合移动中的物体的工具机和原动机。 内燃机的应用 ： 二、汽车的发明： 1、本茨（德国人） 发明第一辆内燃机车（第一辆现代意义的汽车），被称为“汽车之父” 2、美国人福特成为“汽车大王” 3、汽车发明和应用的影响:便利了人们的出行，扩大了人类的活动范围，还深刻改变。。。 思考：汽车发明和应用便利了人们的出行，扩大了人类的活动范围，但汽车发明应用也有负面影响，请你列举事实说明。 交通事故 汽车尾气污染环境 三、莱特兄弟（美国人）发明飞机： 1、1903年莱特兄弟发明第一架飞机“飞行者1号”， 2、飞机应用：两次世界大应用于战争，后来用于民航，成为人们最便捷的远程交通和运输工具。 3、飞机和汽车的广泛应用意义：飞机和汽车的广泛应用，缩短了时间，扩大了人类活动空间 19世纪 19世纪40年代发明有线电报 19世纪70年代美国人贝尔发明有线电话 19世纪90年代发明意大利人马可尼发明无线线电报 四、 （1）第二次工业革命是以电为核心的科技革命，电力广泛应用取代蒸汽机成为生产和生活的主要动力，人类进入“电气时代”， （2）新的交通工具（汽车、飞机）和生产部门大量涌现出来， （3）电力石油煤炭构成三大能源。 （4）在电力技术方面美国德国走在其他国家前列 五、第二次工业革命特点 思考： 六、工业革命启示？ 科技是第一生产力，要大力发展科技和教育，落实科教新国战略，鼓励科技创新。 本课知识小结 一、本茨发明汽车（以及汽车发明使用的意义） 二、莱特兄弟发明飞机： 1