2018春中考数学《第8课时--一元二次方程及应用》.pptVIP

②已知方程及方程的一个根，求另一个根及字母值； ③不解方程求关于根的式子的值，如求x21+x22等； ④判断两根的符号； ⑤求新方程； ⑥由所给两根满足的条件，确定字母的取值.此类问题比较综合，解题时除了利用根与系数的关系外，同时还要考虑a≠0,b2-4ac≥0这两个前提条件. 4. 根与系数关系的几种常见变形形式 ①x21+x22=(x1+x2)2-2x1x2； ②(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2; ③(x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1； ④ ； ⑤ ； ⑥ . 练 提 分 必 14. 若x1、x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根，则x1+x2的值为_________,x1x2的值为_________， 的值为___________. 15. 若关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两个实数根分别为x1=3,x2=-1，则bc的值为_________. 16. 若关于x的方程x2+3x+a=0有一根为-1，则另一根为_____________. 2 -3 6 -2 已知 一根 直接代入原方程，得到一个关于未知系数的方程，解方程求出未知系数 已知 二根 把两个根直接代入原方程，列出关于未知系数的方程组，解方程组，求出未知系数 利用根与系数的关系求解 【提分要点】已知方程的根求未知系数的方法 基础点 4 一元二次方程的应用 1. 增长（下降）率模型（遵义2015.15，毕节2016.23） 设a为原来量，m为平均增长率，n为增长次数，b为增长后的量，则a(1+m)n＝b；当m为平均下降率，n为下降次数，b为下降后的量时，则有a(1-m)n＝b. 练 提 分 必 17. 某市近年来大力发展芦笋产业，某芦笋生产企业在两年内的销售额从20万元增加到80万元．设这两年的销售额的年平均增长率为x，根据题意可列方程为( ) A. 20(1+2x)=80 B. 2×20(1+x)=80 C. 20(1+x2)=80 D. 20(1+x)2=80 D 2. 利润问题——“每每模型”（铜仁2017.23，安顺2014.21） 总利润＝单件利润×数量； 成本每件a元，售价为m元时销量是n件，售价每降低d元，则可多卖出c件.设售价降低了x元，则每件的利润为（m-x-a）元,销量增加 件，销量变为（n+ ）件,则降价后的利润为w=(m-x-a)(n+ )元. 练 提 分 必 18. 问题背景：某品牌钢笔每支进价为10元，当售价为每支12元时，销量为180支，若单价每提高1元，销量就会减少10支； 问题1：设每支钢笔的单价提高x元，用含有x的代数式表示销量p 练 提 分 必 涨价金额（元） 销量（支） 0 180 1 180-10 2 180-20 3 180-30 … … x p 则p=__________ 180-10x; 练 提 分 必 问题2：设单价为x元，用含有x的代数式表示每支钢笔的利润q和销量p；则q=_______;p=________; 单价（元） 涨价（元） 单件利润（元） 销量（支） 12 0 12-10 180 13 1 13-10 180-10x1 14 2 14-10 180-10x2 … … … … x \x-12 q p x-10 180-10（x-12） 问题3：商家为了让利给顾客，并同时获得840元的利润，售价应定为多少元？ 解：由题意得 840（x-10）[180-10(x-12)] ∴x2-40+384=0 ∴x1=24，x2=16， 又∵180-10（x-10）≥0∴x≤30， 又∵要让利给顾客，∴x=16 答：当售价为16元时，既让利给顾客，又同时获利840元. 问题4：当售价定为多少时，商家获得利润w最大，是多少？ 解：由题意得 w=（x-10）[180-10(x-10)] =-10(x2-40x+300) =-10(x-20)2+1000