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绪论 （一）社会主义核心价值体系的主要内容：（朱镕基问公主三精灵马） 1.马克思主义指导思想 2.中国特色社会主义共同理想 3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 4.社会主义荣辱观 （二）社会主义核心价值观的主要内容：（国家、社会、个人） 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 （三） 大学生如何认识当今世界发生着广泛而深刻的变化（国际、国内、成绩、问题） 1.从国际来看：一方面，科学技术推动社会生产力和人类经济社会的发展，成为综合国力竞争的焦点。大学 生是未来科技发展的中坚力量，应发奋学习、刻苦钻研、努力成才，义不容辞地担负起科教兴国的历史重任。另一方面，当今世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进。但霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。在这样的国际环境下，大学生应当具备高度的历史责感，虚心学习借鉴人类一切文明成果，又要保持自信，不能照抄照搬别国的发展模式。 2.从国内来看：我国社会主义现代化建设取得了伟大成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。面对发展进程中的矛盾面与前进道路上的困难和问题，大学生要有信念、有梦想、不断奋斗、乐于奉献，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 第一章坚定科学的理想信念 第一节理想信念及其作用 理想信念是人类特有的精神现象，是人们心灵世界的核心。 理想：是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念： 是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。 信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。 理想信念的基本特点。（思想、实践、时代、阶级、多样、共同） （1）理想信念具有思想性与实践性。 （2）理想信念具有时代性和阶级性。 （3）理想信念具有多样性与共同性。 理想信念对人生的作用。（向导、动力、支柱） （1）理想信念是人生的精神向导。 （2）理想信念是人生的精神动力。 （3）理想信念是人生的精神支柱。 第二节科学的理想信念 马克思主义科学信念的特点。 克思主义是科学性和价值性的统一，是一个科学的信念。它具有以下几个特点：（1）现实性。（2）科学性。（3）崇高性。 中国特色社会主义共同理想的基本内容：（在党领导下走中国路实现复兴） 基本内容：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦 如何实现：①坚定实现中华民族伟大复兴的信心②坚定走中国特色社会主义道路的信念③坚定对党的领导的信任 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。（最终和阶段，必由之路和灯塔） 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是阶段性理想与最终理想的关系。我们现阶段的奋斗纲领就是建设中国特色的社会主义，这是现阶段共产党人的理想，也是全国各族人民的共同理想。这一理想是迈向共产主义最高理想的一个阶段，建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，特别是在社会主义市场经济条件下，共产主义理想信念仍有其现实意义。中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向。社会主义事业是向着共产主义远大目标前进的运动。 第三节确立和践行科学的理想信念 联系实际论述追求理想必须艰苦奋斗。（艰苦奋斗、强化信念、共同奋斗） ①理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程。在这个工程中，追求者会遇到各种困难和艰苦的环境。如果没有吃苦耐劳的精神，没有在艰苦的环境中不懈奋斗的精神，理想的实现仍是不可能的。贪图享乐、只知坐享其成的人绝不可能实现某种理想，而且事实上这样的人跟不上不会有什么远大的理想。 ②艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程。正是在为了追求理想而艰苦奋斗的过程中，人多理想和信念经受了考验，得到了磨练，从而变得更加坚强坚定了。 ③艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗，而是相互配合、共同奋斗的过程。每个人都有自己的个人理想，都无疑需要他本人为此而努力奋斗。但即使是个人理想，其实现也往往不是仅凭个人努力就完成的，而往往需要他人的帮助和配合。 大学生在确立自己的理想信念时，应注意的问题。（理想和信念结合、个人和社会结合、学会辨别和选择） （1）把崇高的理想和坚定的信念结合起来。 （2）把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。 （3）学会对不同的理想信念进行辨别和选择。 问题（1）简述理想与现实的关系。（对立统一，孕育和来源） 问题（2）联系实际论述如何正确认识和处理理想和现实的关系。（走出两