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人教版三年级上册期末复习 知识点整理: 第一单元 时、分、秒 1、认识秒,知道1分=60秒,体验1分钟与1秒钟 2、解决问题会求经过时间(重、难点) 时针走一大格是(1)小时,分针走一大格是(5)分钟,秒针走一大格是(5)秒。 题型一:填空 题型二: 计量很短的时间,常用秒,秒是比分更小的时间单位。学生知道秒针走一小格是1秒. 分针走一小格,秒针正好走一圈,秒针走1圈,是60秒,也就是1分钟。 在( )里填上适当的时间单位, 时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。 秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 如:蒸一锅米饭大约要25( ) 做20道口算题需2( )。 小红50米赛跑的成绩是10( )。 大约每天睡9( )。 以及书P6②P9⑩ 会单位换算:把时化成分,时前面是几,就是几个60相加 计算时间经过:1、数格的方法。2、结束时刻-开始时刻=经过时间 题型三: 题型四: 如:3分=( )秒 135分=( )时( )分 240秒=( )分 在○里填上“<”、“>”或“=” 8分○80秒 160秒○3分 30分○5时 时分秒之间的关系:每相邻两个单位之间的进率都是60 1时=60分 1分=60秒 ∶ ∶ ∶ ∶ 如书P7 ⑧ :在方框时写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。 以及书P4做一做、P6④ 以及书P⑨ 易错题: 1、时、分、秒单位间的进率易和其它单位间的进率混淆。 2、在进行时间比较时,要注意先统一单位再比大小。 如: 18秒 3分 (方法:一般把大单位化成小单位) 3、三人赛跑,时间最短的谁跑的最快。 生活中对时间的应用,如书P7⑤⑥P8⑾ P4做一做① 题型五: 下面有一段“停电预告”: 7月30日 上午 8:10—10:30 和平路一带 8:30—11:00 南岸小区一带 10:00—下午1:20 红荔一区 下午 1:00—下午3:00 红荔二区 (1)( )停电时间最长,有( )。 (2)小欣在下午1:30回到家,发现家里停电,她家住在( ),还要( )才能有电 又如: 考前读一读 ①竖式格式②不忘进位1和退位点③看准加 减符号④横式得数要记得⑤注意验算,有标志的一定验算,没有标志的口头验算⑥估算时注意两位数要估算成整十数、三位数要估算整百数或整百整十数。 第二、四单元 万以内的加法和减法 知识点整理: 1、口算:两位数加减两位数 2、笔算: 整百整十数加减整百整十数 4、估算: 把算式中的数分别看作与它接近的整百数或整百整十数。 (一般情况下在加法算式中一个加数估大,另一个加数估小. 在减法算式中,被减数和减数同是估大或估小.) 根据实际问题(用钱时)要做到估大不估小。 三位数加减三位数 不进位加减 进位加减 连续进位加减 3、验算: 5、解决问题 题型一: 题型二: 熟练、准确口算:如书P12①② 解决简单问题:如书P12③④、 P13⑦⑧、P16②、P18⑩⑿ 题型三: 题型四: 笔算验算的练习 1、竖式计算:P38做一做、P39④、 P44⑥、P45⑧ 2、脱式计算:如书P48⑤ 利用估算解决问题:如书P15例4、P17⑦⑧、P18⑾⒀、P20③ 、P43例题 题型五: 综合类型的解决问题:如书P44②P48② 两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。 让学生明确:最大的三位数是999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。 易错题: 整千整百数减去两位数或三位数的计算。如:200-36在做题时, 我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到 十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只 剩下9,而不是10。 最大的三位数比最小的四位数小1
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