第十一课时圆锥体积.pptVIP

圆锥的体积第二单元第十一课时 一、自学 学习目标 1、进一步掌握圆锥体积的计算方法，并能熟练运用公式计算 2、掌握解答圆锥体积问题的基本方法 自学方法（自学-质疑-解疑） 请同学们认真回忆，回答以下问题 1、求圆锥的体积需哪些条件？ 2、圆锥体积与圆柱体积有什么关系？ 3、求物体的重量与什么有关系，怎样解决？ 4、一个圆柱和一个圆锥在体积相等底面积相等时，二者的高有什么关系？ 二、量学（自测-互查-互教） 1、一个圆锥底面周长是9.42米，高6米，与它等底等高的圆柱体积是多少立方米？ 2、一个圆锥形麦堆，底面周长9.42米，高1.2米，如果每立方米小麦重740千克，这堆小麦重多少千克？ 三、助学（展示-反馈-导学） 四、用学（自测-反馈-点拨） 1’一个圆锥的高不变，底面半径扩大为原来的2倍则它的体积（ ） A、扩大原来的2倍B、扩大原来的4倍C、扩大原来的8倍 2、一个圆锥的底面半径扩大原来的2倍，高扩大原来的3倍，则它的体积（ ） A、扩大原来的2倍B、扩大原来的4倍C、扩大原来的8倍 1、一个圆锥铁锤，底直径4cm，高9cm。每立方厘米铁重7.8克，这个铁锤重多少千克？ 2、一个圆柱底面积是314cm2，高8cm，一个圆锥和它体积相等，底面积也相等，这个圆锥的高是多少？ 五、测学（巩固-运用-拓展） 1、把一个棱长6cm的正方体木块加工成一个最大的圆锥体，求圆锥的体积 2、填空 一个圆锥底面积是8cm2，体积是24cm3，它的高是（ ）cm 一个圆锥体积是36cm3，高是6cm，它的底面积是（ ）cm2 一个圆柱、圆锥，体积和底面积分别相等，已知圆柱高是15 cm，圆锥的高是（ ）cm 3、用一段底面半径是12厘米，高是上30厘米的圆柱形木料，削成一个最大的圆锥体，所削成圆锥的体积是多少立方厘米？ * * 新世纪学校成功教学案课件 六年级数学 1、牢记公式 V= sh= r2h 2、牢记在等底等高条件下圆柱和圆 锥之间的关系 3、注意单位的统一 4、注意体积与重量之间的转化 3dm 12cm 3.6m 8dm 8cm 计算下面各圆锥的体积. 一个圆锥形零件，底面积是19平方厘米，高是12厘米，这个零件的体积是多少？ V＝ sh 1 3 ×19×12＝76（立方厘米） 1 3 答：这个零件的体积是76立方厘米。 六、思学（回顾-总结-反思） 同学们你有那些收获？ 请做好课下的复习，巩固！ 同学们辛苦了！ 下一节会更棒！ 谢谢！ *