2016年合肥四十二中数学考试试题解析.pdfVIP

5 月6 日合肥市某重点中学小升初考试数学试题分析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 知识 行程 几何 计算 组合 应用 行程 应用 应用 模块 流水 表面积 工程 相遇后 经济 鸡兔同 知识点 找规律 找规律 行船 体积 问题 相距 问题 笼解法 共8 道，1 道几何题，1 道计算题，1 道组合 题，2 道行程题和3 道应用题，每题10 分，总分80 分。 题型分布 组合 12.5% 行程 计算 25% 12.5% 几何 12.5% 应用 37.5% 计算题可以巧算。考察学生的计算能力和对数字的敏感程度，题目较为新颖。 组合题主要是根据图形的变化情况找规律，考察学生的洞察力和逻辑推理能力。 几何题主要是求立体图形的表面积和体积，在基本知识点的基础上，增加了一些拓展。 既考查了学生的基本功，也对学生的空间想象能力提出了一定的要求。 行程问题一直是小升初择校考试的重点，8 题中出现了2 题，其重要性不言而喻。两道 题分别是考察了学生对于流水行船和相向相距问题的掌握程度，仔细审题和画图是解决这类 问题的前提。 应用题的分值占了总分的37.5%，每年必考，这一点是毋庸置疑的。应用题不仅考察学 生的理解能力，还要求学生学会应用所学的数学方法解决实际问题。根据题意列方程求出答 案，是解应用题最常用也最稳妥的方法。 总体看来，今年该重点中学小升初数学试题难度适中，综合全面地考察了同学们对小学 数学知识点的掌握程度，对重难点数学模块的理解能力，以及运用不同方法解决实际问题的 能力。 1 1. A , B 码头相距108 千米，顺水10 小时可以走完，逆水需用12 小时走完，那 么，静水速度是 。 2. 在一个长10cm，宽5cm，高8cm 的长方体木块的8 个顶点处，分别截去一 2 3 个棱长为1 的正方体，此时的表面积为 cm , 体积为 cm . 1 303 50505 3. 计算：   （写过程） 31 3131 313131 2 4. 如图所示是一种精密零件，2×2 可以组成5 个整圆，3×3 组成 13 个整圆， 4×4 组成25 个整圆，请问10×10 可以组成（ ）个完整的圆。 1×1 2×2 3×3 4×4 5. 一项工程，甲先工作5 天，乙再接着工作3 天可以完成。乙先工作9 天，甲 再工作3 天也能完成。如果甲先工作4 天，乙还需工作几