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六年级数学下册（RJ） 教学课件 第 1 课时 折 扣 第 2 单元 百分数（二） 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售,俗称“打折”。 一、复习引入 什么叫做 “八五折”？ 八五折就是 原价的85%。 ql 什么叫折扣？ 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售， 俗称“打折”，几折表示十分之几。 也就是百分之几十；几几折表示百分之几十几； 例如：“九折”表示现价按原价的90%出售； “八五折”表示现价按原价的85%出售。 反之：按原价的80%出售就是打八折； 按原价的88%出售就是打八八折。 (乘) (1)爸爸给小雨买了一辆自行车， 原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多 少钱？ 买这辆车只花了（ ）元。 180× = （元） 答：买这辆车用了153元。 153 二、探索新知 85% 153 1 原价的85%出售 六五折 “六五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 65 ql 算出下列各物品打折后的出售的价钱（单位：元）。 原价：80.00 原价：105.00 原价：35.00 现价：_____ 现价：______ 现价：_____ 105×70% =73.5（元） 35×88% =30.8（元） 80×65% =52（元） 52元 73.5元 30.8元 2、一件体恤衫原价80元，如果打八折出售是多少元？ 80×80%=80×0.8=64（元） 答：如果打八折出售是64元。 我少花了（ ）元。 买这辆车只花了（ ）元。 (2)爸爸买了一个随身听，原价 160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 160×（1-90%） = = （元） 答：比原价便宜了16元。 153 16 二、探索新知 160×10% 16 1 配套p6 3、一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？ 打几折表示现价按原价的百分之几出售。 900÷1000=0.9=90% 90%=九折 答：打九折出售。 这个玩具原价多少钱？ 你有优惠卡，可以打八折。 我用优惠卡买这个玩具，花了40元。 40÷80%=50（元） 答：这个玩具原价是50元。 现价是原价的80% 单位“1”（÷） 这个玩具原价多少钱？ 你有优惠卡，可以打八折。 我用优惠卡买这个玩具，节约了9.6元。 9.6÷(1－80%)= 9.6÷20%= 48（元） 答：这个玩具原价是48元。 现价是原价的80% 单位“1”（÷） 四、课堂小结 解决与折扣有关的实际问题，实质上是“求一个数的百分之几是多少”和“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的问题，和百分数问题解题思路相同。
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