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单 位:秀水小学 执教/制作: 常敏 回顾: 乘法交换律: 乘法结合律: a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) 绿色圃中小学教育网 一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。 问:一共有多少名同学参加了这次植树活动? 一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。 问:一共有多少名同学参加了这次植树活动? (4+2)×25 4×25+2×25 答:一共有150名同学参加了这次植树活动。 =6×25 =150(名) =100+50 =150(名) (4+2)×25 4×25+2×25 观察与思考 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 这叫做乘法分配律。 a×(b+c)= _ × _ + _ × _ a 用字母表示: (a+b)×c = _ × _ +_ × _ a b c c b a c 绿色圃中小学教育网 一、判断正误: 25×(100+4)=25×100+4 ( ) √ × (25+7)×4=25×4+7×4 ( ) 125×(8×4)=125×8+125×4 ( ) × 64×35+36×35=(64+36)×35 ( ) √ 二、填一填、算一算 125 48 52 9 8×(125+9)= 8× +8× 7×48+7×52 = 7×( + ) 绿色圃中小学教育网 =5100 三、观察下面一题的计算过程,说一说老师是怎样计算的。 25×204 =25×(200+4) =25×200+25×4 = 5000+100 5100 = 如果把乘法分配律中的加号改成减号,等式还成立吗?根据乘法分配律,你能提出新的猜想吗? 通过本节课的学习,你有什么收获?
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