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英语句子成分和句子结构分析语法讲解1认识语法一、英语语法分为两大部分词法（微观遣词）；句法（宏观造句）01词法（微观遣词）1.?实词：有实际意义的词。名词n.：表事物名称动词vi./vt.：行为，动态。vi.不及物动词，本身可以表达完整意义，后面不需要带宾语vt.及物动词，本身无法表达完整意义，后面必须带宾语形容词adj.：?修饰n.副词adv.：修饰v./adj.或者句子中其他adv或者整个句子代词Pron.：代替n.数词num.：表数量（基数词），表顺序（序数词）2.?虚词：没有实际意义的词。介词prep.：说明词与词之间的关系连词conj.：说明句子与句子之间的关系冠词art.：在n.前，限定n.感叹词int.：表达感叹02句法（宏观造句）1.句子的成分2.句子结构3.句子的变化4.句子的功能5.句子的类型：简单句，并列句，复合句6.复合句：名词性从句，定语从句，状语从句二、语法四大原则1.?词性决定词用2.?同类同用同种类型的词，用法相同，越细分，越一致3.?动词即句魂句子里最重要的是谓语，谓语部分最重要的就是动词4.?举一反三由表及里，发掘句子结构，归属；认识句子本质，由点及面，放大到句群。语法精讲2句子的成分主体：主语，谓语，宾语，表语次体：定语，状语，补语，同位语主语：一个句子的主体，是全句述说的对象。常由名词，代词或相当于名词或代词的词担任，一般放在句首。The sun(名词n.) rises in the east.We(代词pron.) are friendsTwenty years(数词num.) is a short time in history.Seeing（动名词） is believingTo be a teacher?(不定式)is my dreamWhat he needs?(句子)is a book ???主语从句It?（形式主语）is time?to go home（真正的主语）形式主语是为保持句子平衡谓语：表示主语的行为或状态，常用动词或动词词组担任，放在主语的后面Westudy(实意动词)?English！?I?can（情态动词）?do?it!?I?don’t（助动词）?know!?He?is（系动词）?asleep.宾语：表示谓语行为的对象，常由名词，代词或相当于名词的词担任，一般放在及物动词或者介词之后。I play?with?him(代词) I?like?china?（名词）????How many do you need??——??we need two（数词）????I?enjoy?working with you?（动名词）????I?hope?to see you?again（不定式）??? Did you write?down?what he said??（句子）????Under the snow（介宾短语）,there are many rocks.????He gave?me（间接宾语）a book（直接宾语） yesterday表语：用来说明主语的性质或状态，一般由名词或者形容词担任。凡是系动词(be 动词,感官动词等)出现的地方，后面必定带着表语He is?a teacher(名词)Seventy-four !you don’t?look?it（代词）Five and five is?ten（数词）He is?asleep（形容词）This picture is?on the wall（介词短语）My watch is?missing/lost ??（形容词化的分词）To wear a flower is?to say“ I’m poor ,I?can’t buy a ring”(不定式)The question is?whether they will come（句子）语法精讲3定语：用来修饰或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或者从句担任，形容词放在名词前面。相当于形容词的短语或者从句放在名词后面。He is a?clever?boyThis is an?apple?treeThere are?ten?students in our classShe is?Tom’s?sisterHe bought some?sleeping?pillsThe girl?in red?is his sisterWe have a lot of work?to do?The girl?standing under the tree?is his daughterDo you know?the man who spoke?just now.状语：用来说明动词，形容词，副词或者整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词可放动词前，也可放在动词后；修饰形容词或者副词