浅析案例教学法在《市场营销》教学中应用.docVIP

浅析案例教学法在《市场营销》教学中应用 　浅谈案例教学法在《市场营销》教学中的运用 　【摘要】《市场营销》课程属于一门实务性较强的课程。作者结合自己在高职院校教学的实际经验和对市场营销教学特点的认识，从市场营销教学中运用案例教学的必要性、案例教学的组织实施及应该注意的问题等方面，探讨了案例教学法在高职院校《市场营销》教学中的运用。 　【关键词】市场营销；案例教学；组织与实施 　案例教学在大学的运用起源于20世纪20年代美国哈佛大学商学院。我国从20世纪80年代开始引入案例教学。哈佛商学院的案例教学，被成功运用和实施在企业管理、市场营销等教学中，其内容、方法和经验日趋丰富和完善，成为一种风靡全球的成功教育模式之一。高职《市场营销》是一门综合性、应用性与操作性极强的课程。案例教学通过对企业实际营销活动的再现，让学生应用所学理论分析与解决实际问题，从而将相关理论变成解决问题的有用工具。在高职《市场营销》教学中运用案例教学，可以较好地实现高职教育培养应用型人才的教学目标。 　一、高职院校《市场营销》教学中运用案例教学的必要性 　1.科学理解案例教学的内涵 　①案例，指为了一定的目的，围绕选定的一个或几个问题，以事实为素材编写而成的对某一实际情景的客观描述。按照案例在营销教学中的不同作用，可以分为引导型案例、注解型案例、综合分析型案例。本文所指的案例教学法主要是指运用综合型案例进行教学