富蕴县杜热乡牧二校开展师德建设主题教育月活动.docVIP

? 富蕴县杜热乡牧业第二校开展师德建设主题教育月活动的 实施方案 杜热乡牧业第二寄宿校 2010.6.1 富蕴县杜热乡牧业第二校开展师德建设主题教育月活动的 实施方案 根据教育《关于教育系统开展师德建设主题教育月活动的通知》〔20〕号）精神，年月为全教育系统师德建设主题教育月。为进一步加强我教师职业道德建设，增强全体教师的服务意识、敬业意识，提高广大教师的整体素质，树立教师的良好形象，争当人民满意的教师，办好人民满意的教育，特制订本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“办人民满意教育”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以“内强素质教书育人，外树形象为人师表”为主题，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为核心，以解决教师队伍中的突出师德问题为重点，努力造就一支让人民满意的教师队伍。 二、活动目标 1、明确一个主题：内强素质教书育人，外树形象为人师表。 2、促进两个转变：促进教风、校风、行风向人民满意的方面转变；促进师德师风按《中小学教师职业规范》的要求转变。 3、着力解决“三大问题”：一是职业道德水平不高，敬业奉献精神不强；二是是非观念不清，正气不足；三是工作要求不高，教书育人的本职工作能力不强。 4、努力实现“四个提升”：一是在教师政治素质和师德素养上有新的提升；二是在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升；三是在树立教师良好形象上有新的提升；四是在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。 三、活动措施 今年主题教育月活动安排如下： （一）开展师德教育学习活动。校要组织教师多渠道开展各种形式的师德教育学习活动。 1、 2、 3、 （二）开展“弘扬高尚师德为荣”，演讲比赛。开展全校性的师德建设 演讲比赛，通过活动，增强我校教师教育人的紧迫感，责任感，使命感，掀起讲师德，树师德颂师德，学师德的热潮。 (三)开展师德承诺活动。全校教育系统开展师德活动。教师向所在学校承诺，自觉践行《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，热爱本职，敬业奉献，关爱学生，教书育人，坚决抵制体罚学生，以教谋利等行为，争做人民满意教师。 （）开展反思? 整改活动。 在深入学习的基础上，广大教师要对照《中小学教师职业道德规范》要求，对个人从教以来的师德行为特别是在关爱学生方面进行深刻反思，并虚心征求学生、家长、同事及学校领导意见，形成个人师德报告。报告要肯定成绩，找出差距与不足，并制定切实可行的改进措施，不断加强自身师德修养。 为确保反思活动落到实处，要召开学生、家长及教师等不同层面座谈会，广泛征求学生及家长的意见，帮助教师发现自身不足，促进学校加强师德建设。校着重要开好一次以“关爱学生”为主题的教师座谈会，对照新出台的《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”方面的要求，谈体会、查不足、定措施、促提高，帮助广大教师进一步提升对教师职业道德规范的认识，在教育教学实践中更好的关爱学生，教书育人。 同时，校要建立和完善在职教师师德档案，教师个人师德报告形成后，纳入师德档案管理。校要在综合本校教师师德报告和征求到的意见建议基础上，形成本校师德报告，于年月底前报区教育局。 （）开展师生互动活动。校组织广大教师开展爱生家访、对口帮扶等活动，进一步了解学生、理解学生、关爱学生，增强教师的育人责任感。以“走近社会、亲近家长”为主题开展活动，让社会和家长进一步了解教师、理解教师、尊重教师，增强教师的职业荣誉感，构建和谐教育。 （）开展评选先进和表彰宣传活动。以庆祝每年教师节和表彰优秀教师为契机，开展师德表彰宣传活动。一是每年评选表彰一批师德先进教师，广泛宣传师德先进教师事迹，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚；二是举办师德论坛，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现制度化。 （）开展师德评议活动。校紧密结合“教学开放周”活动，在“教学开放周”内学校可向社会开放，所有课堂教学都向学生家长开放，接受社会评议和监督。还组织必要的学生评教、家长评教、社会评教活动。通过各方评议，广泛听取意见，制定整改措施，定期公开整改情况，提高群众对教育的满意度。 四、工作要求 （一）加强领导。为切实加强教师职业道德建设，成立“开展师德建设主题教育月活动”领导小组， 组长：； 副组长：成员：。 我校要成立“开展师德建设主题教育月活动”领导小组，学校一把手要亲自抓。要把加强师德建设、规范师德管理摆在师资队伍建设的首位，切实做到组织落实、制度落实、任务落实，促进师德建设不断取得新成绩。 （二）加强检查，强化监督。教育局、各教育组和学校要加强对师德建设工作全过程的检查和监督，对教育教学工作失职、体罚学生、有偿家教、不廉洁从教等问题，要做到“投诉一起，查处一起”,决不姑息迁就。学校可以采取从家长中聘请师德监督员、设立学