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2017.4.16 数列通项公式的求法 学生.docVIP

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2017.4.16 数列通项公式的求法 学生.doc

数列基础知识点和方法归纳 1. 等差数列的定义与性质 定义:(为常数), 等差中项:成等差数列 前项和 性质:是等差数列 (1)若,则 (2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为; (3)若三个成等差数列,可设为 (4)若是等差数列,且前项和分别为,则 (5)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数) 的最值;或者求出中的正、负分界项,即:,解不等式组可得达到最大值时的值. 当,由可得达到最小值时的值. (6)项数为偶数的等差数列,有 ,. (7)项数为奇数的等差数列,有 , ,. 2. 等比数列的定义与性质 定义:(为常数,),. 等比中项:成等比数列,或. 前项和:(要注意!) 性质:是等比数列 (1)若,则 (2)仍为等比数列,公比为. 注意:由求时应注意什么? 时,; 时,. 3.求数列通项公式的常用方法 (1)求差(商)法 ,,求 解 ,∴ ① 时, ② ①—②得:,∴,∴ [练习]满足,求 注意到,代入得;又,∴是等比数列, 时, (2)叠乘法中,,求 解 又,∴. (3)等差型递推公式 ,求,用迭加法 时,两边相加得 ∴ [练习]中,,求() (4)等比型递推公式 为常数,) 可转化为等比数列,设 令,∴,∴是首项为为公比的等比数列 ∴,∴ (5)倒数法,求 由已知得:,∴ ∴为等差数列,,公差为,∴, ∴ (附:公式法、利用、累加法、累乘法.构造等差或等比或、待定系数法、对数变换法、迭代法、数学归纳法、换元法。) 基本量——破解等差、等比数列的法宝 题型一 等差、等比数列的基本运算 例1 已知等差数列{an}的前5项和为105,且a10=2a5. (1)求数列{an}的通项公式; (2)对任意m∈N*,将数列{an}中不大于72m的项的个数记为bm.求数列{bm}的前m项和Sm. 题型二 等差、等比数列的性质及应用 例2 (1)已知正数组成的等差数列{an},前20项和为100,则a7·a14的最大值是(  ) A.25 B.50 C.100 D.不存在(2)在等差数列{an}中,a1=-2 013,其前n项和为Sn,若-=2,则S2 013的值为(  ) A.-2 011 B.-2 012 C.-2 010 D.-2 013题型三 等差、等比数列的综合应用 例3 已知数列{an}的前n项和Sn满足条件2Sn=3(an-1),其中n∈N*. (1)证明:数列{an}为等比数列; (2)设数列{bn}满足bn=log3an,若cn=anbn,求数列{cn}的前n项和. 1.已知{an}为等差数列,其公差为-2,且a7是a3与a9的等比中项,Sn为{an}的前n项和,n∈N*,则S10的值为(  ) A.-110 B.-90C.90 D.110 2.(2014·课标全国Ⅱ)等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn等于(  ) A.n(n+1) B.n(n-1)C. D. 3.等比数列{an}的前n项和为Sn,若2S4=S5+S6,则数列{an}的公比q的值为(  ) A.-2或1 B.-1或2C.-2 D.1 4.(2014·大纲全国)等比数列{an}中,a4=2,a5=5,则数列{lg an}的前8项和等于(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 5.(2014·大纲全国)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3,S4=15,则S6等于(  ) A.31 B.32 C.63 D.64 6.已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且=,则使得为整数的正整数n的个数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 7.(2013·课标全国Ⅰ)若数列{an}的前n项和Sn=an+,则{an}的通项公式是an=________. 8.(2014·江苏)在各项均为正数的等比数列{an}中,若a2=1,a8=a6+2a4,则a6的值是________. 9.(2014·安徽)数列{an}是等差数列,若a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列,则q=________. 10.在数列{an}中,如果对任意n∈N*都有=k(k为常数),则称数列{an}为等差比数列,k称为公差比.现给出下列问题: ①等差比数列的公差比一定不为零; ②等差数列一定是等差比数列; ③若an=-3n+2,则数列{an}是等差比数列; ④若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比. 其中正确命题的序号为________. 11.(2014

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