板块一第1讲组合延伸类任务驱动型作文技法指导.ppt

立意角度示例 写作点拨 1.把握两三个内涵相通的名句。比如①⑤搭配，立意为：如何做到自强不息 有些观点可以相互佐证，如《周易》中的“天行健，君子以自强不息”和鲁迅的“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当”，可以从励志这一角度将两者逻辑化地贯通起来。如何才能做到自强不息呢？至少应该从敢于正视、敢想敢说、敢作敢当开始。而关于勇于承担和自强不息的素材古今中外很多，需要强调的是，要尽量避免素材雷同，恰当运用身边的时新素材写出来的作文更具个性。 立意角度示例 写作点拨 2.对两个不同的观点进行对比，辩证分析。比如③④搭配，立意为：独善其身和兼济天下 有些观点是对立的，李清照的“何须浅碧深红色，自是花中第一流”和魏源的“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”好像风马牛不相及，但是，仔细分析，就能从中找出内在的联系来，特立独行、独善其身和“受光于天下”之广阔胸怀，是对立而又统一的两个方面。对此立意，考生要注意往纵深处挖掘，写出自己对人生的思考来。 立意角度示例 写作点拨 3.将几个平行观点统一到一个主题下。比如①③⑤搭配，立意为：我理想中的人格类型 运用平行结构，将几个内涵统一在一个主题之下，比如①③⑤分别对应的自强不息、特立独行、勇于承担都是成功所需的优秀品质。关于自强不息的人物素材，近年“感动中国年度人物”中就有很多；内秀和特立独行的典型代表人物有传奇才女张爱玲、力保老北京城的梁思成等