遵义市2016届初中毕业生统一考试说明生物、地理.pdfVIP

遵义市2016 届初中学业水平统一考试科目考试说明 生 物 Ⅰ、考试性质 初中毕业生生物统一考试是基础教育课程改革实验区学生学完初中生物学 课程的终结性水平考试。考试严格按照义务教育全日制初级中学《生物学课程标 准（2011 年版）》及教学实际命题，正确发挥考试的导向功能，做到有利于学校 全面实施素质教育、培养学生的创新精神和实践能力；有利于全面和准确地反映 初中毕业生在生物学科知识、能力、情感态度与价值观等方面所达到的水平，转 变教师的教学方式和学生的学习方式；有利于普通高中招生改革和实现学生的均 衡发展。 学业水平统一考试由市教育局统一组织命题。 Ⅱ、考试内容和要求 一、考试内容 1、命题依据 考生应掌握义务教育全日制初级中学《生物学课程标准（2011 年版）》所要 求课程目标和内容标准。以义务教育全日制初级中学《生物学课程标准（2011 年版）》制定的《遵义市2016 届初中学业水平生物统一考试说明》是我市基础教 育课程改革初中生物学业水平考试命题的依据。北师大出版社生物学义务教育教 科书（2012 年、2013 年教育部审定）为复习参考 2、 考试内容 内容 具体内容 一级主题 二级主题 1、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。 2、提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要作出 假设。 3、科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证 理解科 据。设置对照实验，控制单一变量，增加重复次数等是提高实 学探究 验结果可靠性的重要途径。 科学探究 4、科学探究既需要观察和实验，又需要对证据、数据等进行 分析和判断。 5、科学探究需要利用多种方式呈现证据、数据，如采用文字、 图表等方式来表述结果，需要与他人交流与合作。 发展科学 科学探究的过程 探究能力 遵义市 2016 届初中毕业生统一考试说明 （生物、地理） ·101 · 内容 具体内容 一级主题 二级主题 1、说明显微镜的基本结构和作用。 2、使用显微镜和模仿制作临时装片。 生物体的 细胞是生命 3、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 结构层次 活动的单位 4、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 5、区别动、植物细胞结构的主要不同点。 6、描述细胞核在生物遗传中的重要功能。 生物圈 1、阐明绿色植物的光合作用。 绿色植物的光合 中的绿 2、举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。 作用和呼吸作用 色植物 3、描述绿色植物的呼吸作用。 1、描述人体泌尿系统的组成。 人体代谢废