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人教版七年级上《2.1整式(第1课时)》课件.ppt
成长的足迹 强化与提高 1、已知 是关于 、 的三次单项式,那么 值是多少? 2、已知 是关于 、 的六次 单项式,试求 的值。 3、代数式3x +4x–2b是四次二项式, 试求a, b的值 解: a+1 ∵代数式的次数是四次 ∴a + 1 = 4 ∴a = 3 又∵代数式的项是二项 ∴2b=0即b=0 ∴a=3, b=0 读读 想想 1、把多项式 t-5 3x+5y+2 x2+2x+18 , , , ab 3.14 2 1 读一读,想一想它们的项分别是什么,常数项分别是什么? 答:①t , -5 ; -5 ②3x , +5y , +2 ; +2 ④x2, +2x, +18 ; 18 注意:多项式的每一项都包含它前面的符号。 ③ ab , 3.14; -3.14 2 1 想想 讲讲 1、多项式 x2+2x+18, 它的项分别是x2 、+2x 、18, ___ 是二次项, ___是一次项, ___是常数项. 其中次数最高项的次数是( )。 2 练一练 ③ ④ ①t-5是__次多项式 ② 3x+5y+2z是___次多项式 ab- 3.14r2 2 1 是___次多项式 x2+2x+18是___次多项式 1 1 2 2 x2 2x 18 次数:所有字母的指数的和。 系数:单项式中的数字因数。 项:式中的每个单项式叫多项式的项。 (其中不含字母的项叫做常数项) 次数:多项式中次数最高的项的次数。 整式 1、填空 ②4n ③1 ④xyz2 ⑤x+1 ⑥-3x ①n ⑦ 4 -3xy2 ⑧5×104x ⑨ 2x2 π ⑩ X+3 2 单项式: 多项式: 整 式: 练一练 ①②③④⑥⑦⑧⑨ ⑤⑩ ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 加油哦! 你 们 都 很 棒 ! 一 下列式子中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式? 单项式: 多项式: 整式: 请分别写出下列多项式的项、项数、最高次项、常数项、多项式是几次几项式。 解: 项:3x3、-4; 项数:2; 最高次项3x3 常数项 :-4; 多项式是三次二项式; 3x3-4; a2 -3a -2 -2x2+2x-1 x3-3x+4 已知多项式- x y + xy -3x +6是六次四项式, 单项式3x y 的次数与这个多项式的次数相同。求 m+n的值 拓展练习 1.判断题 ①单项式a没有系数,也没有次数 ( ) ②单项式5×104x的系数是5 ( ) ③-2008是单项式 ( ) ④单项式 的系数是2,次数是3 ( ) 2x2 π × × × √ 3.请写出一个单项式,使它的系数是-2,次数为5 4.请写出一个多项式,使它的项数是3,次数为5 把多项式x2 +x+1按x的指数从大到小的顺序排列,即x2 +x+1,叫做这个多项式按字母x的降幂排列。 把多项式x2 +x+1按x的指数从小到大的顺序排列,即1 + x+x2 ,叫做这个多项式按字母x的升幂排列。 多项式的升幂排列与降幂排列 x2+x+1 -2x2+2x-1 3、多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____, 一次项是_____, 二次项的系数是_____. 将其按字母m升幂排列。 4.多项式 共有几项,多项式的次数是多少? 第三项是什么,它的系数和次数分别是多少? 并将其按字母a降幂排列,按字母b升幂排列。 例2、求多项式的值-2x2+2x-1其中x=-3 解:当x=-3时 -2x2+2x-1= -2×(-3)2+2×(-3)-1 =-2 ×9+(-6)-1 =-18-6-1 =-24-1 =-25 初中数学资源网 * * 第1课时 2.1 整式 n只青蛙, 张嘴 , 只眼睛, 条腿 , 声扑通跳下水. 用字母表示数 n 2n 4n n 注意:在含有字母的式子中若出现乘号,通常将乘号写作“?”或省略不写.如:100×a可以写成100?a或100a. 用含有字母的式子填空: 1.边长为a的正方体的表面积为____,体积为_____. 2.铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍
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