陪育100中小学校外实践课.docx

陪育校外实践课宣传手册目录一、活动背景北京市“开放性科学实践活动”于2015年9月启动，由北京市教委直接招 募资源方（高等院校、科研院所、企事业单位等）组织实施活动。活动种类丰富 多样，涵盖科技、国学、 医药等类课程。市教委邀请专家确定活动课程学分，要求每学期每学生至少修满 20 学分。 此外学生所 得学分将纳入 2016 年中考成绩。学生通过专门平台选课，资源方 组织课程实施，教委直接与资源方结算。二、慈航优势1、已获得市教委“开放性科学实践活动资源单位”资质2、与北京工业大学、中医药大学、北京服装学院、中央美术学院、电子科 技学院、首都师范大学及各大知名博物馆、社会专业机构建立合作关系，资源丰 富，年底预计 签约高校达 30 所3、在原有 U 盘制作、智能机器人全操控、探索电磁的奥秘、服装裁剪、 中 医药香包制作等优质课程基础上，还创建了更加具有实践性质的科技课程。 科技类：轮式机器人操控体验、机器人开放空间体验、智能车设计与制作、录制台系统全操控 生化类：古脊椎动物探秘、初级急救技术与实践、中医药博物馆体验 天文类：太阳的奥秘、天文学家的眼睛、中国古代天文学之旅4、2016 实现陪育 100 成为教委实践课选课平台的核心入口三、课程优势1、安全保障高 各环节配备满足中学生安全标准的仪器设备，避免腐蚀触 电烫伤等危险 配置多名辅导老师，小班分批交叉授课和动手实践，安全责任到人 为学生准备必要的防护用具和消毒工具，确保安全 为学生购买集体意外保险2、师资力量强均为院系或学科带头人，多位教授、博士生导师领衔辅导， 同时老师均为优秀讲师，助教团队成员均为在校博士、硕士，大手拉小手志愿者 全程陪同，在校大学生在课程间歇与中学生交流互动。3、环境设施好以大学实验室和科技展厅作为活动基地，硬件基础好 动 手实验和操作加工等仪器均为科研实验级别，让学生真切操控感受 授课、展 示、操控、制作、测评一体化流程，软件服务好4、活动品质高实践活动紧跟科学教育步伐，可起到对学生的专业启蒙作用理论联系实践，提高动手能力，培养团队意识 活动过程有跟踪、关键环节有记 录、结果有评分，活动后颁发结课证书课程服务 安全：教委指定大巴接送，购买集体意外保险 观览：环境、特色场馆参观及专人讲解师资：教授博士生导师、讲师、动手环节辅导老师、专职助教 认证：颁发由活动资源方出具的官方《实践课活动结课证书》 宣传：通过陪育 100 平台进行校内外宣传，通过问卷投票征集学生及家长意见五、课程方案课程名称：U 盘制作与掌握材料加工技艺介绍： 丝网印刷其作用是将焊膏或贴片胶漏印到 PCB 的焊盘上，为元器件的焊接做准备。所用设备为印刷机（锡膏印刷机），位于 SMT 生产线的最前端。半自动高精度丝印机 T1200D 贴装元器件其作用是将表面组装元器件准确安装到 PCB 的固定位置上。所用设备为贴片机，位于 SMT生产线中印刷机的后面。手动视觉高精密贴片机 TP38V回流焊接其作用是将焊膏融化，使表面组 装元器件与 PCB板牢固粘接在一起。 所用设备为回流焊炉，位于 SMT 生 产线中贴片机的后面。课程亮点与收获：TS350氮气无铅回流焊炉通过 U盘制作熟悉表面贴装技术（SMT）工艺流程，了解焊膏在表面贴装中的作用， 熟悉各实验材料、仪器、设备的基本结构和工作原理，让学生了解 U 盘在实际生产过程中 可能出现的问题，初步培养学生解决问题的综合能力。讲解制作U盘注意事项演示丝网印刷的基本技能承接规模：100人；授课地点：北京工业大学课程名称：微特电机馆实践活动课程重点环节介绍：参观国内第一家微特电机博物馆，陈列了近1200种不同年代不同型号的 电机，了解微特电机的发展历史与科 学原理。亲自动手来操作承接规模：100人；授课地点：北京工业大学课程名称：机器人在我身边课程重点环节介绍： 通过创新实践成果展的参观与体验，提高学生科技创新认知，尤其是机器人科技知识的普及，经由小组竞技活动，培养学生的团队协作意识。艺术建工、工业设计、电子信息场馆，了解各类科技成果展示多类型机器人实物，观看机器人表演了解机器人工作原理、操控要领学生亲身感受脑电波操控多动症测试车。学生分享对各展馆科技成果的认识，激发学习热情相互交流、老师点评，强化课堂效果。课程亮点与收获：智能车的控制规则是由“驾驶员”精 神的专注度决定的，由普遍最低值和 普遍最高值来对专注度划分出不同的 梯度来表示不同的专注等级，从而根 据不同的专注等级小车做出相应动作。 另外，借由小车上的摄像头，驾驶者 可以以小车的第一视角查看前方的情 况。小车所记录的视频存储在 SD 中， 作为行车记录。在小车前端增加了超 声波传感器实现避障功能，使得驾驶 安全得到更好地保障。使用脑电芯片采集原始脑电波，经过模数转换及数据分析，提取出使用者当前的注意