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沈燕燕《神奇的计算工具》课件.ppt
北师大四年级数学(上册) 中心小学 沈燕燕 本节课我们主要来认识一些常见的计算工具,同学们要了解计算工具的发展历史,知道计算工具的演变过程,了解近期常用的一些发展工具的使用方法,能够正确的利用那些计算工具进行计算。 一万 随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。 现在计算器使用十分普遍。 计算器是生活中常用的计算工具,关于计算器你已经知道了什么? 返回 下面我们就来一起认识一下计算器,看看它到底有哪些功能? 返回 清除 关机 数字 开机、清屏 运算符号 输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。 100 算一算:25×4 返回 同伴互相出几道题,两人一起用计算器算一算。 32010-8925=? ?? ?4368÷78= 24×1234=? ? ? ? 6.28-0.95= 用计算器算一算。 任选一个 自然数 ×878 -765 ×2 ÷1756 -470 +2000 任选的 自然数 (1) 1+2+3+4……+98+99+100= (2) 999×9= 9999×9= 99999×9= 练一练 用计算器计算下面各题。 876 + 569= 416000÷128= 782×534= 756+685-298= 3363×21÷57= 438×36-1734= 99+199 ≈ 返回 返回 返回 这节课你学到了什么?你有什么收获?
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