《再见了亲人》教学课件(完美版).pptVIP

朗读课文，思考下列问题： 　１、“亲人”一般指哪 　　　些人？　 　２、“再见了，亲人”这句话 　　　是谁对谁说的？ 亲属，有血缘或夫妻关系的 既可理解为志愿军对朝鲜大娘、小金花、大嫂说的话，又可理解为朝鲜人民为志愿军送行时说的话 抗美援朝 1950年6月25 日，美国发动侵朝战争，战火燃烧到我国东北边境。为了保家卫国，中国人民志愿军于1950年10月25日跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩战斗。在战斗中，和朝鲜人民结下了兄弟般的情谊。经过中朝人民的共同努力，1953年7月25日美国被迫在停战协定上签字。随后，中国人民志愿军分批回国，1958年，中国人民志愿军全部回到祖国。 请快速默读课文，用笔划出： 　朝鲜人民为志愿军战士做了哪些事? @自由朗读第1~3自然段 1、大娘为志愿军战士补洗衣服;带领全村妇女冒着战火为志愿军战士送打糕,昏倒路旁；救伤员，失去小孙孙。 2、小金花和妈妈救出了老王，妈妈却与敌人同归于尽。 3、大嫂为了给志愿军战士挖野菜失去了双腿…… 自主学习提示： 自由读第一段，从哪里可以看出大娘像亲人一样对待志愿军战士？（大娘为志愿军做了哪些事？）画出相关的句子，抓住重点词句体会。 （1）交流。 （2）汇报 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 洗补衣服 ②是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ （“带着、顶着、冒着、穿过”写出大娘是冒着生命危险给志愿军送打糕。） 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ “雪”“炭” 分别指什么? (字面意思：下雪时送炭给别人取暖；比喻在别人有困难、需要帮助时给予物质上或精神上的帮助。文中指在志愿军战士饿了三天三夜的情况下，大娘带着全村妇女送来了食物。) 这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。 救伤员 失去唯一的亲人 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！” 救出老王 (失去妈妈) 小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ 因为她对志愿军那份依依惜别的深情,表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。 从动作、神态、语言，写出小金花听到妈妈牺牲的消息时，爱与恨、悲痛与复仇的怒火交织在一起时的感情，她把失去亲人的痛苦转化成对敌人的满腔仇恨。 朝 鲜 大 嫂 @您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。 挖野菜 (失去双腿) ④您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 大嫂失去双腿。 这样高的代价指什么？ 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊. 齐读第四—六自然段，思考： 说说你从中体会到了什么？ 再见了，亲人！见了，亲爱的土地！ 抒发了志愿军战士对朝鲜人民的热爱之情，也表达了他们对曾经洒过鲜血的这片土地的眷恋之情，进一步说明了中朝人民的友谊是用鲜血凝成的。 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 这是志愿军战士心的呼唤，也同样是朝鲜人民的心声，它告诉我们：在血与火的考验中，中朝两国人民结下了亲如家人、牢不可破的深厚情谊。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。 综合以上所学内容，说说为什么要称“亲人”？ 志愿军战士与朝鲜人民一同生活，一同战斗，互相关怀，互相帮助，不惜流血牺牲，因而像“亲人”一样。 讨论：前三个自然段在写法上有什么共同的特点？这样写有什么好处？ 都用第二人称；开头都是祈使句，用一个称呼语，表示恳求，写出志愿军对朝鲜人民的关心和体贴。结尾都是反问句，表达更加肯定的意思和强烈的感情。这样的表达避免了平铺直叙，增强了文章的表达效果。 资料卡： 自1950年10月25日参战至