- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
CADCAM数控编程与实训——综合运用加工实例.ppt
21世纪全国高职高专机电系列实用规划教材 第9章 综合运用加工实例 教学提示: ● 灵活运用所学知识进行数控铣加工操作。 ● 对于一个实实在在的零件,它是由各个不同的面组成的,要将它加工出来,其工艺方案有很多种,无外乎是先加工哪个面、后加工哪个面的问题,这只是工艺问题。然而,一旦工艺方案确定以后,每个面该如何加工出来,却是数控加工自动编程要解决的主要问题。CAXA制造工程师软件提供的刀具轨迹生成方法,足以对付平面和各种复杂曲面的加工。可以说,能由三轴铣加工出来的曲面,它都能够生成数控加工刀具轨迹并生成数控加工代码。剩下的只是对它了解到了何种深度,会不会灵活运用的问题。事实上,每一种轨迹生成方式,并不是孤立的,而是有联系的,可以互相配合,互相补充。一种轨迹生成方式可以加工不同的曲面,反过来,同一个曲面,也可以采用不同的轨迹生成方式进行加工。 教学提示: ● 正确进行以自动加工为目的的CAD设计。 ● 实现数控加工的过程:配置机床→看懂图样,用曲线、曲面和实体表达工件→根据工件形状,选择合适的加工方式,生成刀位轨迹→生成加工程序G代码,传给机床。 教学要求: 本章通过综合实例,详细介绍零件造型和加工的具体应用,通过本章的学习能对CAXA制造工程师有更加深刻的理解。 在本章4个实例和利用“CAXA制造工程师2006”进行数控加工设计与编程的综述中,对零件的造型和加工方法进行了详细的讲解,同时对前面的操作功能和加工方法的重点内容进行了强调,使读者能够对前面所讲的内容进一步强化。 9.1 鼠标的造型与加工 设计目标 完成鼠标的造型,并生成加工轨迹,如图9.1所示。 9.1.1 鼠标的造型 1. 技术要点 本案例的主要技术要点包括造型思路与画图步骤。 1) 造型思路 由图9.1可知鼠标的形状主要是由顶部曲面和轮廓曲面组成的,因此在构造实体时首先应使用拉伸增料生成实体特征,然后利用曲面剪裁生成顶部曲面,完成造型。 (1) 绘制封闭草图轮廓的方法。 (2) 拉伸增料生成实体特征的使用方法。 (3) 使用曲面剪裁生成鼠标实体特征的方法。 2) 画图步骤 9.1.2 加工前的准备工作 1. 设定加工刀具 2. 后置设置 9.1.3 鼠标常规加工 1. 区域式粗加工刀具轨迹生成 2. 参数线加工刀具轨迹 3. 轨迹仿真 4. 生成G代码 9.2 五角星的造型与加工 设计目标 绘制五角星的轴测图,并生成加工轨迹。 9.3 连杆的造型与加工 设计目标 绘制连杆的轴测图,并生成加工轨迹,如图9.45所示。 9.4 鼠标凹模型腔的造型与加工 设计目标 完成鼠标型腔凹模的造型,并生成加工轨迹。图中未注圆角半径均为10。型腔底面样条线4个型值点的坐标为(-30,0,25)、(20,0,10)、(40,0,15)和(70,0,20),如图9.61所示。 9.5 综 合 测 试 一、题目 1. 按如图9.74所示给定的尺寸,用曲面造型方法生成盒体凹模的三维图形,并生成等高线粗加工轨迹及导动线精加工轨迹。 2. 按照如图9.75所示给定的尺寸进行曲面混合造型,并选用合适的加工方法对沟槽曲面部分加工,生成加工轨迹。 3. 按照如图9.76所示给定的尺寸进行实体造型,并选用合适的加工方法对球带状曲面部分加工,生成加工轨迹。 4. 按照如图9.77所示给定的尺寸进行果盘实体造型,并选用合适的加工方法对果盘内曲面部分加工,生成加工轨迹。 总结 1. 在做加工造型的过程中经常要做一些辅助曲线或曲面,如果造型是用于设计目的,不做加工,这些辅助线可能就没有用途。但如要做编程加工,这些线就会经常被用到,所以这些线不要轻易删除,最好采用图层隐藏的方法,用时设为可见,这样可以有利于提高编程计算效果。 2. 究竟用哪一种加工方式来生成轨迹,要根据所加工形状的具体特点而定,不能一概而论。最终加工结果的好坏,是一个综合性的问题,它不单纯取决于程序代码的优劣,还取决于加工的材料、刀具、加工参数设置、加工工艺及机床特点,等等,几种因素配合好了才能够得到最好的加工结果。 总结 3. (1) 平面轮廓常用的加工方法有数控铣、线切割及磨削等。平面内轮廓,如当拐角处的曲率半径较小时,可采用数控线切割方法加工。若选择铣削的方法,必须用很细的铣刀,因铣刀直径受最小曲率半径的限制,直径太小,刚性不足,会产生较大的加工误差。平面外轮廓,可采用数控铣削方法加工,常用粗铣→精铣方案,也可采用数控线切割方法加工。对精度及表面粗糙要求较高的轮廓表面,在数控铣削加工之后,再进行数控磨削加工。一般数控铣削加工淬火钢较困难,但淬火
您可能关注的文档
- 【广告传媒】原河名墅红酒品鉴ppt模版课件.ppt
- 物流运输管理实务(主编吴吉明 北理工版)课件:第7章 物流运输生产过程的组织与管理04.ppt
- 【高考语文】高考病句专题ppt模版课件.ppt
- 2014年七年级英语下册课件:unit 7《it's raining》section a(1a-1c)(人教版).ppt
- 简易光控电路课件.ppt
- 2014计算机应用基础课件:第四章 文字处理软件Word2003 03.ppt
- 【高三理化生】2011高考生物预测与专题划分ppt模版课件.ppt
- 六下教材学习交流ppt模版课件.ppt
- 湖南省郴州市第五完全中学八年级语文《济南的冬天》课件(人教版).ppt
- 2013初中七年级数学基础巩固课件:5.2《不等式的基本性质》课件.ppt
- 【高一语文】高一语文《荆轲刺秦王》学习课件ppt模版课件.ppt
- 会展现场管理实务教学课件:参展工作流程之从目标出发.ppt
- Unit 4《What would you do》课件3(35张PPT)(人教新目标九年级).ppt
- (苏少版2012)二年级美术上册课件 机器人伙伴 1.ppt
- 【三年级语文】月亮湾pptppt模版课件.ppt
- 中职通用电工电子仪表应用实训(主编梁定泉 北理工版)课件:模块八 磁电系仪表01.ppt
- 小学一年级上册《一次比一次有进步》.ppt
- 【高一理化生】5-7生活中的圆周运动ppt模版课件.ppt
- unit1《a surprise birthday party》课件1(40张ppt)(牛津上海七年级下).ppt
- unit12《my favorite subject is science》课件5(40张ppt)(人教版新课标七年级上).ppt
原创力文档


文档评论(0)