【广东】13-14学年中职工艺美术专业插画设计课件:第9章 幻想类插画.pptVIP

【广东】13-14学年中职工艺美术专业插画设计课件:第9章 幻想类插画.ppt

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【广东】13-14学年中职工艺美术专业插画设计课件:第9章 幻想类插画.ppt

幻想类插画 《插画设计》 工艺美术专业精品课题———— (第9 章) 学习目标 课题概述: 本章对幻想类插画的创作技法进行了全面细致地介绍,通过分别运用丙烯材料和CG方式创作的两个实例讲解了幻想类插画创作的切入点,以及创作幻想类插画所需想象力的训练等内容。 教学目标: 通过本章的学习,学生将幻想类插画有更为全面的认识,并能够将所学运用到幻想类插画的创作中。 本章重点: 幻想类插画创作的切入点,想象力的培养, 以及对素材进行各种组合与再现的能力。 1、绘本分类 2、教学案例《半兽人》 3、课后练习 幻想类插画 本章分为三部分: 在虚拟的计算机世界,越来越多以前只存在于人们脑海中的幻想画面被插画师们呈现在了我们眼前,幻想类插画越来越受人所关注。 要表现这类风格插画,需要我们不断进行想象力的培养,通过把想象元素进行组合和再现,来表现想要表达的主题。 幻想类插画应用于:动漫、游戏角色造型和场景 幻想类插画 一、想象力的培养 任何一个创造性的行为其前期都只是一种想象。 想象的本身:太马行空、超凡脱俗、充满奇妙。 那么,我们该如何培养自己的想象力? 幻想类插画 丰富头脑中表象的存储 空间想象的培养 多角度构思画面 幻想类插画 二、组合与再现 幻想类插画 各种想象元素不同的方式进行组合, 各元素之间就会产生一定的关系, 通过这种组合可以表达出我们的想要的主题。 单纯的物物组合 多元合与再现 幻想类插画 教学案例: 《半兽人》 幻想类插画 本案例分析: 精灵在人们的印象中,是羸弱的样子, 背着象征死亡的镰刀,穿着厚重的铠甲。 创作提示: 在保证色彩丰富的前提下,画面不能凌乱。 造型、构图丰富而完整,突出插画表达的重点。 大胆搭配色彩,在颜色上注意突出主题。 表现技法要点: 这幅插画全部是利用手写板在绘图软件PS中绘制完成, 所用笔触类型为”喷枪硬边圆角“,同时利用透明度 进行过渡。 幻想类插画 幻想类插画 设计点评: 幻想类插画 幻想插画《魅影斗士》古代公主 幻想类插画《等待》 课后练习: 1.创作一个幻想角色。要求充分体现幻想要素,比如可以赋予他(她)一定的神秘色彩,可以是人物与动物的结合体,也可以是人物与机械相结合创作出来的游戏或动画造型。 幻想类插画 2.创作一幅主题明确的幻想类插画,表达一个富有想象力的主题。背景和气氛的烘托必不可少,把真实生活中的物体通过发挥想象,融入到创作的插画中。 幻想类插画 THE END! 幻想类插画

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