七年级生物下册第二节--发生在肺内气体交换.pptVIP

七年级生物下册第二节--发生在肺内气体交换.ppt

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* 第二节 发生在肺内的气体交换 想一想,议一议 呼出的气体成分中,氧气减少,二氧化碳增加。 外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的?在肺中发生怎样的变化?气体又是如何达到全身各处的? 一、肺与外界的气体交换 肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。一分钟大约呼吸16次。 肺 请同学们用手按在胸部两侧,深深地吸气,细心地体会一下自己在吸气和呼气时胸廓的变化及肋骨如何运动。 认识: 胸廓 一起感受胸廓的运动 深深吸气 肋骨向上向外运动 胸廓扩大 肋骨向下向内运动 胸廓缩小 深深呼气 胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关? 肋间肌的活动使胸廓前后,左右径变化 肋骨向下向内运动 胸廓变大 胸廓变小 肋间肌舒张 肋骨向上向外运动 肋间肌收缩 肺与外界的气体交换 吸气时 呼气时 膈 膈肌收缩 膈肌舒张 膈顶下降 胸廓变大 膈顶回升 胸廓变小 吸气时 呼气时 思 考: 胸廓的变化与呼吸有什么关系呢?是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大? 参考知识:气体中普遍存在着压力 规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大 规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小 状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等 结论:一定条件下,气体的体积和压力成反比例的关系 1、气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩? 2、如果气球破损漏气,或者罩口密封不严,结果会怎样? 演示实验:模拟膈肌的运动 气管 胸廓 肺 膈 讨论: 膈肌舒张 膈顶上升 膈肌收缩 膈顶下降 肺与外界气体交换的原理和过程 肋间肌和膈肌收缩 肺扩张 胸廓扩大 气体进肺 肺内气压下降 肋间肌和膈肌舒张 肺回缩 胸廓缩小 气体出肺 肺内气压上升 吸气 呼气 思考:下水游泳时,如果水超过胸部。你有什么感觉?为什么? 联系实际,分析问题 会感到呼吸困难(吃力),因为胸廓受到水的挤压,胸廓扩张受到影响。 二、肺泡与血液的气体交换 呼出的气体中,氧气的含量减少了,二氧化碳的含量增多了。 呼出的气体中,二氧化碳多了,如何证明? 甲乙两瓶都装有澄清的石灰水,吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开;呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。 结果:乙瓶中的石灰水变浑浊。 那么多出的二氧化碳从哪里来,少了的氧气又去了哪里呢? 肺泡 毛细血管中的血液 二氧化碳 二氧化碳进入肺泡 支气管分支末端 肺泡 氧气进入血液 毛细血管 二、肺泡与血液的气体交换 氧气 肺泡 肺泡适于气体交换的特点: 1.肺泡数目多; 3.外面缠绕着毛细血管(壁薄,只有一层上皮细胞)。 2.肺泡壁薄; (表面积大) (只有一层上皮细胞) 进入血液的氧气要送到什么部位?二氧化碳是在什么部位产生的? 组织细胞 思 考: 氧气最后在细胞的什么部位被利用的? 线粒体 肺与外界的气体交换 肺泡与血液的气体交换 气体在血液中的运输 血液与组织细胞的气体交换 外界空气 肺 肺部的毛细血管 血液 循环 组织的毛细血管 组织 细胞 氧 氧 二氧 化碳 二氧 化碳 呼 吸 道 外界气体是怎样进入组织细胞的呢? 解读曲线: 时间/秒 曲线A 曲线B 升/量容肺 0 5 10 15 20 0 5 10 15 20 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 升/量容肺 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 6 时间/秒 1.曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态? 2.两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同? 3.两曲线的呼吸频率分别是多少? 曲线A:安静状态;曲线B:运动状态。 与曲线A相比曲线B呼吸深度深,呼吸频率快。 曲线A:18次/分;曲线B:27次/分。 肋间肌 膈肌 收缩时 胸腔扩大 肺扩张,肺内压小于外界气压 吸气 舒张时 胸腔缩小 肺缩小,肺内压大于外界气压 呼气 吸气终末时,肺内气压   外界气体压力 等于 呼气终末时,肺内气压   外界气体压力 等于 课 堂 小 结   1.测定胸围差时,下列描述正确的是( )   A.不挺胸、不屏气 B.挺胸、不屏气   C.不挺胸、屏气 D.挺胸、屏气   2.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数为( )   A.1层 B.2层   C.3层 D.4层 A B 课 堂 练 习   3.人在溺水时,___生理活动受到阻碍;煤气中毒时,___生理活动受到阻碍。( )     A.肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输   B.肺泡与血液之间的气体交换、气体在血液中的运输   C.肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输   D

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